"Източника в случая естествено ще е друг - лазера, не киноекрана.
Е… най после ти просветна, схвана какво ти се хортува."

Да, светлината идва директно от лазера. Но това е друг случай, без намеса на екран.


"Хайде не ставай смешен де, къде имаш кино с прозорци бре юнак. "

А къде имаш кино с подвижен екран? Където едното, там и другото. Примерът ми просто демонстрира неясността на задачата ти - източници бол, и какво от това?


"Не сравняваме в задачата един конкретен източник, това са твои измишльотини. "

А какво сравняваме тогава?


"Източник за този наблюдател както го кръстихме – синия стол може да бъде и лазера (кинопрожектора) а също и екрана, като и при двата случая този със синия стол ще измери честота - f1."

Източници много, не са само тези двата. Почва да не става ясно изобщо какво искаш да мериш. Опитай да формулираш ясно задачата си, после ела да се изявяваш.

Всички зрители в случая получават светлината от екрана. И в случая с неподвижният спрямо екрана наблюдател картинката е пределно ясна - няма ДЕ за него. Това че спрямо някакъв друг източник било друго, няма значение. Екранът е източникът, светлината идва от него.


"Напомпването си е отделен процес. Не е здължително това: ““““Внася се енергия в активната среда от друг лазер““““ за да има лазерно излъчване. "

Не е задължителноо, но в моят пример го има. Не е задължително да е отворен прозореца на кинопрожекторната будка за да осветява лазера екрана, нали? Ама го считаме за отворен. Такива второстепенни условия не могат да те спасят.


"то вкарваната енергия е много по малка от излъчваната, т.е. вкарваната енергия служи само като синхронизиране. "

При напомпването вкарваната енергия е всичката енергия, с която напомпваният лазер работи. Никаква синхронизация няма - няма какво да се синхронизира. Какво ще му синхронизираш на един DYE-лазер?

И не се оправдавай с Петков, демонстрирай своето мислене.

Добре е късметът да ти се усмихва, но не е добре като почне да ти се хили!