Тези задачи не са от никъде, и според мен си правиш ташак. Има си учебни стандарти, да не говорим, че математиката е стандартизирана наука, има строги дефиниции и никога не спряга гатанки от фолклора на Хитър Петър.



Ако някой не може да ги реши, то е защото това не е задача. какт оказах по-горе, изобщо не е формулирана според официалния стандарт, и допуска някакви предполагаеми изненади. Няма изненади в математиката.


Ето твоята първа "задача":

1. Петър върнал една кника в библиотеката. На другия ден се сетил, че забравил една 10-левова банкнота между страниците на книгата.
Отишъл в библиотеката и казал че иска обратно банкнотата си, като казал че е между страниците 37 и 38.
Библиотекарката му се изсмяла и казала че това не може да бъде.
Защо не е възможно банкнотата да е между 37 и 38-та страница?



Защото в математиката се предполага, че условието е описано изцяло. Това означава, че някой трябва да е казал на детето, че има стандарт, че първа страница е празна, втора е за заглавието, че има четна и нечетна, и так далее. От дете в малките класове не се предполага да има знания за предпечат, колкото и да се напиняш да изкараш някого недосетлив. Да не говорим, че по някои предпечатни стандарти, 37 и 38 страница са разместени, и едната е отляво, а другата отдясно, но има и книги, които са по различен предпечатен стандарт, и там това наистина не е възможно. Начи, твоята задачка предполага знания по предпечат, а не математически знания, да ти имам задачките.


После, тук няма описание на решение, каквото е типично за математиката, а в действителност това е задачка-закачка, а това вече не е математика, а гатанка, и по дефиниция минава в друга класация, и изобщо не подлежи на математически решения, според математическите стандарти.



Химбиир, ти изобщо занимавала ли си се с математика, ама на професионално ниво? какви са тези малоумия, които се опитваш да пробутваш за математика тука, на непрофесионалисти? що не постнеш тая задачка-закачка в клуб математика, да ти кажат същото, което и аз ти казвам?


Ей, аман от недоучени профани!


Ето ти втората "задачка":


2. Една жена имала 5 яйца в една кошница, които искала да подари на 5 деца.
Жената подарила всички яйца, така че всяко дете получило само по 1 яйце, а накрая в кошницата останало 1. Как е възможно това?

Която отново не е математическа задача, с класически формулираните според математически стандарти условие, и търсене на решение. Какви са тези малоумия, да питаш как е възможно това? няма такива решения в математиката, търсене на нещо дали е възможно. Търси се решение. Ама явно ти си минала покрай математиката, и нищо чудно, че си останала в малките класове и не си мръднала оттам.

И така, ето първата част на закачката:


Една жена имала 5 яйца в една кошница, които искала да подари на 5 деца. Което се описва примерно така по математически начин: множество от 5 яйца са 1 яйце винаги =1 (unit) (говорим за цели числа, защото никой не е виждал парчета от яйце в кошница)


Как се разпределя множество от 5 единици, на други 5 единици, наречени деца? очевидно и децата не може да нарежеш или разкъсаш, значи пак говорим за множество от цели числа. Е как се разпределят 2 множества от цели числа? 5 на 5?


Това е математическата дефиниция на условието, и няма как да е друга, освен ако не се предполага децата да са нарязани, а яйцата строшени или подменени.



Чанта не влиза в множество яйца, колкото и да го въртиш. Множество Предмети е друго, то генерира друго множество, в което един предмет е различен от другите, защото не е яйце по дефиниция, а чанта.

Сега да коментираме втората част от "задачката":

Жената подарила всички яйца, така че всяко дете получило само по 1 яйце, а накрая в кошницата останало 1.


1 част от изречението, първо случило се действие: Всички яйца подарени = всички деца с по едно яйце и нула яйца в кошницата. Което изключва втората част от изречението, че останало едно яйце в кошницата. Абе малоумия......ти сигурна ли си, че си в ред с главния?


Да не си превеждала това от урду? да не би да си омешала азиатски глупости с идеите си, какво предполагаш, че е математика????




Та, математиката ти е адски слаба, да ти кажа. Жалко за напъна, изхаби се напразно.



Сега се пробвай в клуб Математика, за да станеш за смях и там.




Чорапите ти ги оставям заедно с цветовете. Да ти кажа, ти си направо малоумна да вярваш, че това е математика.