Виждайки, че математическият профил на задачите отново е на мода в клуба, ще пусна и аз една. Тя не е сложна и сигурно много я знаят, но...

Имаме едно число А. Как да запишем два пъти по-голямо число, използвайки математически действия?

2*A

sargone, kato putbul si, kato zahapesh, i niama puskane..

Явно си скарана с математиката. 2*А не е два пъти по-голямо число от А. И, как въобще си помисли, че отговорът ще е толкова елементарен?

добре,де и аз май съм се скарал.
Все пак кажи поне А и 2*А в каква релация се намират тогава?

А е число. 2*А е същото число, умножено по числото 2. Равносилно е на А + А.

да не би случайно да искаш да кажеш,че 2*А е 2 пъти по-голямо от А,а?

Това не е вярно. По-горе беше даден подобен отговор и той е грешен.

добре.

извън задачата.. 2*А колко пъти е по-голямо от А,а?

На този въпрос не може да се даде точен отговор... Но, със сигурност не може да се твърди, че е непременно два пъти.

да,прав си ,наистина...

да не би да искаш да кажеш по-дълго бе брато???
т.е. 1234 е два пъти по дълго от 12.

я се дооточни

Два пъти по-голямо. Примерно 7 е два пъти по-голям от 3,5.

e ti direkno si protivore4i6 s kazanoto gore za A i 2*A, nali uj tvarde6e 4e 2*A ne e dva puti po golqmo ot A

Бих искал да напомня на търсещите отговор на тази задача, че числата биват най-различни: реални, имагинерни, комплексни и т. н. Нека в случая да се има предвид поне множеството на реалните числа.

В този смисъл примерно от -5 по изказаният вече способ 2*А се получава -10 и условието от задачата не се изпълнява.

P. S. Може би не трябваше да правя това уточнение, защото задачата загуби малко от чара си, но поне се надявам да отпаднат някои обвинения към мен.

Редактирано от Sargon lll на 17.09.05 17:45.

малко ми обягва логиката, но ако приемем че -2,5 е два пъти по-голямо от -5, то тогава решението на твоита задачка за реалното число А,различно от 0, е :
А*( 2^(А/|А|) ), т.е. А по (2 на степен (А делено на модул А)).

прав ли съм или пак съм объркал дефиницията за "два пъти по-голямо":)
ако не е това дефиниция поне я напиши

Да, това е един от възможните отговори! Браво!

Все пак си съгласен, че -10 не е два пъти по-голямо от -5.

Редактирано от Sargon lll на 17.09.05 18:04.

все пак най-известната дефиниция на два пъти по-голямо е 2x
Още не съм сигурен за това че -2,5 е два пъти по-голямо от -5, все пак не знам някъде да е дефинирано два пъти по-голямо. Ако знаеш някъде да е написана тази дефиниция, сподели с нас

Представи си числата върху абцисната ос. Не можеш да отречеш, че отрицателните са по-малки от положителните и че посоката на растеж е една единствена. Разсъждавайки в този смисъл, се стига до извода, че примерно -2 е два пъти по-голямо от -4 и т. н. Що се отнася до конкретна дефиниция, мисля че имаше нещо в началния училищен курс, но не съм сигурен.

Тук стигаме и до 0-та, която в посочената формула не може да се използва поради деленето. Така и трябва да е, защото няма два или n пъти по-голямо от нея число. Тя си е просто една 0.

"Все пак си съгласен, че -10 не е два пъти по-голямо от -5."

два пъти по-голямо е, ако се мисли за числата като за вектори (което имаме основание да направим, защото "големина" и "отношения между големини" не се мерят чрез самите точки, а винаги чрез "сегментите" между тях, т.е. не може без вектори). забележи още, че това не ти е просто релацията "по-голямо", а "пъти по-голямо".

Реалните числа не са вектори сами по себе си и не трябва да се разглеждат като такива.

намери си учебника, където го пише това. аз лично нямам намерение да си променям представите за математиката, заради твои произволни тълкувания, най-малкото защото те са ограничени, нефункционални, нетърпящи обобщение и т.н.

зависи в каква бройна система е 2

ама че простотии в този форум, отказвам да ги чета повече..

саржио, тъп си като гьон момчето ми..

следващият път поне вземи напиши че А <> 0...

в математиката няма "пъти по-голямо". има по-голямо и по-малко. задачата е безсмислена, а ако набързо скроим една дефиниция, то мисля че 2*А е най-доброто което можем да измислим. верно, -10 е два пъти по-голямо от -5, а е по-малко от -5, ама на кого му пука.




NE SUTOR ULTRA CREPIDAM

Тъпата си ти. 0-та няма два пъти по-голямо число, в израза на matematika тя не може да се използва и следователно всичко си е съвсем точно.

Последното ти изречение изглежда доста безмислено.

Щом толкова искаш, разглеждай числата като вектори. Обаче не забравяй, че числовата ос има определена посока от по-малко към по-голямо и се учи още в началния училищен курс. Просто ти трябва да се съобразяваш с нея в този случай. Не съм я измислил аз. Вярно е, че -10 може да се приеме за два пъти по-голямо от -5, но трябва да обърнеш посоката или да приемеш, че всички посоки са равнопоставени.

В крайна сметка, ако загубиш 5 лева няма ли да си загубил два пъти по-малко, отколкото, ако си загубил 10?

извинявай за острия тон на мнението ми от вчера, но той се дължеше на доста безапелационно звучащата, при това без никакво основание, предходна твоя реплика.

сега, концепцията за вектори (или уравнения да речем) се е наложила не заради някаква дефиниция, а заради разбиране на нещата в дълбочина (не просто формално). та вместо да спориш кое как е формулирано някъде си (в начален курс), опитай се да видиш каква е картината.

векторът е именно големина с насока. и както сам си се досетил, всички насоки са равнопоставени.

проблемът е, че ти не искаш да мислиш, както аз например сега ще измисля всичко което смятам да напиша по долу. когато имаш "в пъти по-голямо", не може да нямаш начална точка. например не е възможно да тръгнеш да мериш от -безкр. до 5 и от -безкр. до 10, и да кажеш едното е 2 пъти по-голямо от другото. :))) всичко това се дефинира или е следствие от аксиоми, но няма значение, нещата са интуитивно ясни. сега, след като по необходимост си избрал начална точка, и си я нарекъл 0, какви са твоите основания да дефинираш нещата по различен начин наляво и надясно по числовата ос? въз основа на прагматически основания може да последваш тази стратегия за някакъв много ограничен частен случай. но оказва се, че това съвсем не е удачно за целите на математиката, която се стреми да положи основите на нещата по най-универсален,всеобхватен,елегантен, ефективен и какъвто и да е начин, което ти, надявам се, малко по малко ще започнеп да разбираш какво значи.

загуба от 10 лева действително е "два пъти по-голяма загуба" от загуба от 5 лева.

или, "-10" е два пъти по-голямо от "-5", където по-голямо носи смисъл на "по-голяма загуба".

изобщо, "по-голямо в пъти" по необходимост се дефинира единствено за лявата, или единствено за дясната част на числовата ос, но не и едновременно.

но това не е същото "по-голямо", което е свързано с безначална числова ос простираща се от -безкр до +безкр, въпреки че с допълнителни "доуточняващи" трансформации може да се сведе и до него.

накратко: интуицията, стояща зад "в пъти по-голямо", изисква начало и посока на нарастване към безкрайност. отдалечаването от началото към безкрайността се отчита като "по-голямо".

v koito sluchai otgovoryt e 'ne mojem da zapishem N puti po goliamo chislo'

vzemi se razkarai che otkakvo se prukna v tozi klub vsichki seriozni lubiteli spriaha da go poseshtavat

Вярно е, че нещата могат да се видят под различен ъгъл, но в крайна сметка аз имах предвид простата алгебра и това, че на повечето хора е втълпено още от ранна възраст че + е повече от -. Тя и самата задача е по-скоро занимателна, не изисква подобно задълбочаване.

Но, ти си вечно тук! Това ми е напълно достатъчно.

Че к'во и пречи на нулата да бъде два пъти по-голяма от нулата? Т.е. и 0 си има число, което е два пъти по-голямо от нея.