На какво се чудиш? Нямаш ли около теб семейни/приятелски примери за подобен/че и по-странен/ подход?
Все пак детето е решило да се ограмоти, а има и доста такива, дето и това не правят, не си дават дори труда да помислят и да се сетят, че е някакъв изход... Просто не ги интересува и толкова.
За съжаление.
А как ти звучи идеята в час по БЕЛ учителят да пусне някакво филмче или записче на избрани откъси от "Под игото"? Че да добият представа за какво иде реч. Значи презумпцията е, че никой, ама никой не очаква да е прочетено. Защото било отживелица и нямало кой знае каква връзка със съвремието! А имало и непознати думи!
На този принцип почти цялата досегашна световна литература е напълно излишна... Особено старата...