Абе господине вие на краставичар краставици ли се опитвате да продавате

Как точно вие ще ми обяснавате разликата между алели гени алелни честоти като ви липсват елементарни познания и това си личи от самите аргументи които повдигате срещу мен а те говорят единствено за тоталното ви невежество по въпроса. И не си мислете че съм прекалено и несправдливо критичен към вас, виждам че сте доста далече от молекулярнара генетика и в това че ви липсват познания няма нищо лошо - не ви и трябват, но смея да твърдя че за да разберете същността на проблема изобщо не е необходима допълнителна подготовка - тия неща едно време се учеха в гимназията. Да направим един кратък преговор на елементарен и достъпен език:

Първо за У скачените гени. Ами много добре, и аз на тяхно място ако трябваше да симулирам научна дейност и трябваше в максимално кратки срокове да получа "максимално големи" резултати щях да си избера точно тях. Спестяваш си автоматично разходите и времето за изследване с поне няколко пъти - ако проявяваш интерес мога да ти обясня и защо, невероятно е просто. За подбни цели успешно се използва и митохондриална ДНК като резултатите обикновено допълват тези с У хромозомата доколкто едните проследяват наследственост по майчина линия а вторите по бащина. Особено перспективни обаче са HLA алелите защото при тях има огромно разнообразие и са особено подходящи за тази цел. Какво точно са използвали за тяхното изследване обаче няма абсолютно никаво принципно значение. Самия факт че излседването се основава само на 24 души прави получените данни негодни за анализ независимо от конкретната методика. Разберете няма нужда да си губя времето да чета детайлите около едно изследване което е лишено от научно значение още в самата си основа.

По въпроса за алелите които сппоред вас изследователите можели да си избират Пак не уцелихте, тук е необходимо да си отворите старите читанки за да проверите каква е разликата между ген и алел И какво значи алелна честота. хайде отново да се върнем на езика на лапни шараните , избирате си обект за изследване в случая хромозомен локус - ген - риба, след като сте си набелязали и избрали че ще се занимавате с ген-риба и знаете че този ген-риба съществува под формата на най-различни алели-видове риба почвате да ловите - 1 сом, 50 шарана, 10 костура, 150 таранки и накрая изчислявате честотата на алелите, тоест от кое по колко сте хванали като винаги е възможно да хванете нещо което не сте очаквали или изобщо не знаете че го има. Вие не може да си избирате алелите защото нямате представа каква точно риба ще хванете, вие може да изберете единствено че ще ловите риба и за тази цел отивате въоръжен с въдица а не с пушка. Ясно ли е или да обясняваме пак?

А по въпроса за моя концептуален проблем и за това че се търсели не алели а алелни честоти ами ето ви нагледен пример за как го нарекохте - игра на думи, точно това е игра на думи зад която прозира единствено вашето неразбиране на материята както и това че вие не знаете как и какво точно се "мери" в случая и как се обработват данните. Нямам време да влизам в подробни обяснения а и виждам че е безсмислено, вие дори с елементарните неща не можете да се справите , така можем да се обясняваме до безкрайност..