|
Тема |
Re: извини, [re: Oптимиcт] |
|
Автор |
Лaypa () |
|
Публикувано | 13.12.04 12:03 |
|
|
че се намесвам в разговор, който навярно от това което прочетох има някаква предишна история, за която незнам
но ми се струва, че тук не става въпрос за вечния студент, като тема
не знам навремето как ги наричаха онези школи за професионална квалификация и преквалификация (май такива е имало към УНСС) в които вече завършилите висше образование продължават
защото знанията, уменията, придобити в рамките на формалното образование и обучение, се оказват недостатъчни и трябва непрекъснато да се обновяват, за да се развива и усъвършенства личността и отговаря на условията и изискванията на пазара на труда, т.е. бързо и гъвкаво адаптиране.
такива в момента са всякаквите там магистратури по програми, които на практика дават възможност непрекъснато да се обогатява и усъвършенства придобитото знание по основната специалност (или специалности), както и по други във връзка с твоята или не.
това са също студенти. или аз поне не знам някак другояче да ги наричат :)
има една дисциплина, която се изучава в софийския - андрагогия и доколкото знам е точно - обучението на възрастни като процес през целия им живот.
всъщност това е една нова линия изобщо в образованието и обучението, през последните години у нас, връзка присъединяването към ЕС, а именно -"непрекъснатото обучение и образование в контекста на ученето през целия живот". това е също една отделна дисциплина, мисля към европеистиката.
основополагащи документи на която линия са "Меморанда за учене през целия живот", както и насоките на ЕО в тази връзка.
попадала съм на разработки на Българската национална обсерватория -"Концепция за продължаващото професионално обучение", в която подробно се анализира значението на продължаващото професионално обучение (в контекста на учене през целия живот)като:
- главен фактор за развитие и усъвършенстване на професионалната активност на индивида и успешната му социална реализация
- като фактор за устойчиво икономическо развитие
- като фактор за бъдещо демократично развитие на страната и присъединяването ни към ЕС
.........
и в една от фондациите, които усилено се занимават с програми за всякакви дейности и възрасти в тази насока "Леонардо Да Винчи".
така погледнато намирам, че най-малкото не е смешно камо ли срамно
по-скоро е непознато на мнозина
|
| |
Честит празник на всички колеги
|
4eHe
| 08.12.04 11:34 |
Re: Честит празник на всички колеги
| Ecмe*
| 08.12.04 13:12 |
Re: Честит празник на всички колеги
| 4eHe
| 08.12.04 15:30 |
Re: Честит празник на всички колеги
| Ecмe*
| 09.12.04 14:31 |
Re: Честит празник на всички колеги
| 4eHe
| 10.12.04 02:43 |
Re: Честито
| Лaypa
| 08.12.04 16:41 |
Re: Честито
| Jassen
| 19.12.04 17:15 |
Re: два въпроса :)
| Cивия вятъp
| 09.12.04 16:11 |
Забелязвам, въпросите ти търсят препирня
| 4eHe
| 10.12.04 02:47 |
Re: Забелязвам, въпросите ти търсят препирня
| Cивия вятъp
| 10.12.04 07:17 |
Re: Забелязвам, въпросите ти търсят препирня
| MaPBuH
| 10.12.04 23:33 |
Никой не търси препирня. Въпросите са сериозни.
| Oптимиcт
| 13.12.04 10:55 |
Re: извини,
| Лaypa
| 13.12.04 12:03 |
Re: извини,
| Oптимиcт
| 13.12.04 13:17 |
Re: извини,
| Лaypa
| 13.12.04 14:41 |
Re: извини,
| 4eHe
| 13.12.04 20:24 |
Re: извини,
| Лaypa
| 14.12.04 16:59 |
Лаура, осъзнай се.
| Oптимиcт
| 14.12.04 16:38 |
Re: :)
| Лaypa
| 14.12.04 17:10 |
Re: :)
| Ambrozia
| 16.12.04 19:11 |
Оценка, оценяване и оценяващ
| 4eHe
| 13.12.04 14:33 |
Re: Оценка, оценяване и оценяващ
| Лaypa
| 13.12.04 14:59 |
нека
| 4eHe
| 13.12.04 16:39 |
Re: Оценка, оценяване и оценяващ
| Ecнaф
| 13.12.04 21:12 |
Re: Оценка, оценяване и оценяващ
| 4eHe
| 14.12.04 01:29 |
Re: Оценка, оценяване и оценяващ
| Cивия вятъp
| 14.12.04 07:22 |
Re: Оценка, оценяване и оценяващ
| 4eHe
| 14.12.04 15:04 |
Re: Оценка, оценяване и оценяващ
| Cивия вятъp
| 14.12.04 19:44 |
Обаче
| Ecнaф
| 14.12.04 23:01 |
Re: Обаче
| Cивия вятъp
| 15.12.04 14:23 |
Re: Оценка, оценяване и оценяващ
| 4eHe
| 15.12.04 12:59 |
Re: Оценка, оценяване и оценяващ
| Cивия вятъp
| 15.12.04 15:03 |
Re: Оценка, оценяване и оценяващ
| Nibelung
| 16.12.04 13:36 |
Re: Оценка, оценяване и оценяващ
| Cивия вятъp
| 17.12.04 01:33 |
Re: Оценка, оценяване и оценяващ
| Nibelung
| 17.12.04 10:33 |
Re: Оценка, оценяване и оценяващ
| Cивия вятъp
| 17.12.04 14:38 |
Re: Оценка, оценяване и оценяващ
| Nibelung
| 17.12.04 17:11 |
Знам за какво ставам
| 4eHe
| 16.12.04 17:36 |
Re: кой го казва...
| Cивия вятъp
| 17.12.04 01:37 |
Има ли значение
| 4eHe
| 19.12.04 12:49 |
Re: за мен никакво
| Cивия вятъp
| 19.12.04 22:11 |
Ми що питаш
| 4eHe
| 20.12.04 12:17 |
Re: :)
| Cивия вятъp
| 20.12.04 21:26 |
Re:
| Бeзcъннa
| 20.12.04 21:52 |
Re:
| Cивия вятъp
| 20.12.04 21:55 |
Re: Честит празник и на всички Ани, Анетки..
| Лaypa
| 09.12.04 16:54 |
Re: Честит празник и на всички Ани, Анетки..
| 4eHe
| 10.12.04 02:49 |
Re: Честит празник на всички колеги
| PYTHON
| 23.12.04 08:26 |
Re: Честит празник на всички колеги
| Бeзcъннa
| 23.12.04 12:43 |
Re: Честит празник на всички колеги
| Ecнaф
| 23.12.04 13:46 |
Re: Честит празник на всички колеги
| Бeзcъннa
| 23.12.04 14:32 |
Re: Честит празник
| Ecнaф
| 23.12.04 14:34 |
Re: Честит празник
| Бeзcъннa
| 23.12.04 14:59 |
|
|
|
|