Ами докато пишеш самоуверени недомислици, ще те наричам "моето момче", приятелю. А по-конкретно, точно SI е системата от единици с база 10. По-особеното в този избор за база е, че бройната система, с която работят хората обикновено също е с база 10 - съответствието, което прави работата с нея просто. Да говориш, че другите системи единици са в различна бройна е... най-малкото смехотворно. Да си чувал за 0x34F паунда или 1001110101 атмосфери???
Камъкът го смятате както, каза ти "опростено" (аз бих казал и "висока" степен на неопределеност), защото... не можете да решавате диференциални уравнения; ползвате Нютоновата "стъкмистика" за F=m.a (която си е супер в макро мащаби, ама я сметни прецесията на Земята така); събирате скоростти Галилеево (което пак не е проблем ако скоросттите са достатъчно далече от С ); за щастие не се занимавате с аеродиманиката на камъка, терминалната му скорост и топлинните загуби от триенето; и т.н. Освен това го правите така, защото така е най-интуитивно за (вече) "пачата" с хубавите къдрици на първия чин до вратата, дето я чакалиш от 3 месеца, а тя все по по-големите се заглежда, за която, впрочем, неприятният Гогол все повече се превръща в цел на живота. Така се прави в училище, от там няма да излезеш физик, нито някакъв друг специалист. Идеята на тези часове е, обаче да ти подскажат, че и по тези въпроси може да се мисли, дори да ти стане кофти, че знаеш само това с F=m.a и евентуално да отделиш малко от форумната си дневна норма, и да потърсиш из интернет информация по-въпроса. Науката е винаги freeware,
винаги opensource! /вместо да се святкаш по клубовете, как обраэованието и науката нямали смисъл, `щото били опростени, и как "аз съм по-велик, `щото съм прозрял този факт". Това ти отношение предизвика преднишния ми пост. /
Между другото задачата не си я разбрал, ама въобще: ако се абсрахираме от всички външни фактори след хвърлянето на камъка ( дори и от гравитацията) ,
камъкът, след време x, ще достигне скоростта на светлината по права траектория, с посока - посоката на хвърляне. Не, такива нямаше по физика ( можеш да си впечатлиш учителката с това съждение, все пак 60% от даскалото е social engineering).

На другите части от мнението ти намирам за бесмислено да отговарям точка по точка, мисля си схванал какво искам да кажа.

След като те дразни the school stuff и ти е интересно почвай от тук:

Системи на единиците:
http://en.wikipedia.org/wiki/System_of_units

Бройни системи:
http://en.wikipedia.org/wiki/Numeral_system

P.S Какъв ти е проблема да знаеш, че с мю нула обикновено се бележи магнитната проницаемост на вакуума, след като знаеш, че 8-лентовата букса, с която си закачаш Cat5/8 кабела към Ethernet мрежовата карта е дезигнирана като RJ-45?

P.P.S И разбира се, че бих ти казал "пишлеме тъпо" f2f, иначе, така като ме гледаш, бих ли го написал?