|
|
Типична реакция на учител с ограничено мислене. Прощавайте, г-жо/г-не, но вие излагате тази достойна професия.
Изглежда, вие по презумпция смятате учениците си за идиоти, щом ви безпокои това, че ученикът няма да оцени и разбере сложността на професията ви. Не желаете да правите никакви промени в остарелия начин на преподаване - от 50-те години на миналия век! - нито в архаичния стил на общуване "учител-ученик". Става ми ясно, че и много щадите усилията си, щом писането на план за часа ви се струва нещо извъндерно и неправилно да правите. Апропо, доколкото знам, преподавателите ТРЯБВА да имат планове и разбивка за темите на часовете си (независимо как ги наричате)
И да ви светна, този почин хич не е нов. Завършила съм езикова гимназия през 1987 ние всяка година имахве такива дни на самоуправление и преподаване на уроци вместо учителите. И аз, и моите съученици с удоволствие и същевременно с респект към работата на учителите участвахме и се борехме за правото на участие в тези дни! И наум не ми е идвало да принизявам професията и способностите.
Професията я принизяват такива като вас - с остарели, закостенели методи, с нежелание да научат нещо ново, с непознаването на съвременната техника и с нулевите си знания по чужд език. За компютри няма да говорим....Жалко.
|
| |
|
|
|