(Нали все пак не смяташ, че съм малоумен или пък някой 14-годишен тинейджър?)
Вече да.
Относно тълкуванието на книгата - изобщо не си разбрал. Аз не споря с теб, а нямам и такова намерение. Всеки разбира книгата както умее. Единственото което съм целил е да ти обърна внимание на някои предпоставки, които да ти помогнат в разбирането. Ти ги игнорираш и държиш на първоначалната си теза. Не мога да ти помогна повече.
Не съм фен на Гай Гаал. Просто виждам различни неща в този образ. Може моят поглед да е неправилен, а твоят - правилен. Но начина по който раздъждаваш за Рим, Гуантанамо и американците поразително напомня на размишленията на Гай Гаал, в което на всичкото отгоре ме обвиняваш. Имаш чувство за ирония, дума да няма...
Не съм фен и на Желю Желев. Само че той, за разлика от теб, много добре си дефинира понятията с които работи. Човек може да го разбере и съответно да не се съгласи с него. С теб човек трябва да загуби няколко часа в уточняване на понятията и чак след това трябва да премине към същността. Аз обаче няколко часа нямам да подобни неща.
Колкото до извадките от речника - спести си ги, моля те. Под застрелвам никой не разбира убиване чрез лък и СТРЕЛА. Семантиката е една интересна дисциплина, но не повече. Същностите на нещата са малко по-друго нещо.
АБС не само че дават рецепти, но го правят в един удивително красив и романтичен художествен облик. Това че задават И ВЪПРОСИ и провокират към мислене и създаване на самостоятелни рецепти не е противоречащо твърдение. Въпросната Революция в педагогиката е описана в Пладне на 22 век, Момчетата от 18 стая. По специално - чрез учителя Танин. Както и на много други места. Почти цялото им творчество е съсредоточено върху този важен за тях образ - образа на учителя. Въпросната Революция в педагогиката всъщност е появата и наличието на такива Учители. Хора които учат децата да мислят и да са добри. Не е някаква мистика, не е някакво психоизлъчване, не е Бене Гесеритски глупости, а просто процес по създаване на хора. В противовес на процеса който тече в момента - дресиране на хора, както те самите го наричат. В момента децата в училище ги дресират за определено поведение. Не ги учат как да мислят и как да са добри.
"Атина, Спарта и Крит нито са империи, нито са големи държави"
Зависи какво наричаш голяма държава. За мен големи са тези, които са създали уникална култура, която е оказала влиание върху множество други цивилизации, например нашата в момента. Подозирам, че за теб голяма държава е Китай или Русия. Чудно е как още не си се гръмнал, щом си част от един толкова малък и мизерен народ...
Да не се взема на сериозно...
|