Малко не мога да ти схвана въпроса - несвързан ми се вижда затова и отговора ще е в няколко направления.

1.По отношение на методиката на преподаване - нормално е да има изменения.
Вече не живеем във времето, когато учениците са живеели в доджото и са обикаляли двора с метла в ръква в продължение на години, докато им разрешат да стъпят на татамито. Още повече, че в наши дни няма безплатно обучение, а това дава предпоставка за претенции от страна на плащащите, дори на моменти да са нелепи и неуважителни.
2. По отношение на приложността на БИ - в миналото е било с изцяло бойно-приложен аспект, докато сега е предимно спортно-оздравителен. Това неиминиуемо се отразява в/у нивото на подготовка, като голяма част от м-ла се спестява, за да не дават после инструкторите показания пред следствието.
Изключвам ИМАСТИ в приложността му за специализирани звена на полицията и армията.
3.По отношение на етиката и морала - в момента е практически невъзможно да наложиаш азиатския манталитет в/у един средностатистически западноевропейски потребител - просто не става ашладисването, не хваща калема. Отминало е вече времето на клановото подчинение.
Не казвам че Будо е мъртво, просто се е претрасфрмирало в нещо различно за последното столетие.
4. По отношение на наследствеността и приемствеността, не може да не си забелязал, че всеки уважаващ себе си учител гледа да изтъкне своето място в родословното дърво на изучавато БИ. Тези които си нямат, а искат да си имат такова, обикновенно се самообявяват за "откриватели" на ново БИ.
В пловдивско и на юг към Асеновград бъка с такива стилове, като ракови разсейки - явно там са по лековерни хората или не са имали досег с БИ. Говоря ти за "българските" бойни стилове.
Има подобни псевдошколи и в Русия "Шоу-дао" "С.П.А.С" "Голицкая борба" и още поне 100-тина измишльотини.

Истината е някъде там ! - реплика на очния ми лекар.

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите