|
Страници по тази тема: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | (покажи всички)
Тема
|
Re: I beg to differ
[re: Keйнc]
|
|
Автор |
f(x)dx () |
Публикувано | 21.03.07 21:55 |
|
ако смяташ, че с тези саркастични остроумия постигаш нещо - лъжеш се. Само се излагаш.
както и да е, аз лично не намирам смисъл да се занимавам повече с теб.
| |
|
Ти ме удивляваш все повече!
Аз взех машинописния с 220 чисти удара в минута! Но не защото съм била гонена от амбицията да ставам секретарка! А на латиница се научих да пиша на една стара пишУща машинка, която баща ми довлече от Австрия, в далечната 1993 . Просто имах желание за това. И ето, че години по-късно, това се оказва доста полезно.
Пълен абсурд е машинопис да се учи от ранна детска възраст. Това не може да е задължително, а е въпрос на осъзната необходимост, т.е., всеки да преценява за себе си.
А Петльо да не се герчи много, щото в първия си постинг, по въпроса, има приблизително 15 правописни грешки .
* * *
"We have no right to consume happiness without producing it." - George Bernard Shaw
| |
|
Няма значение какво и къде учиш. Добрата физическа форма е важна. Това, че теб те е домързявало да ходиш до не знам си къде.. всъщност, май се сещам. Водил си ме няколко пъти... Мързелът вече е друг проблем
Икономика и Икономикс не са едно и също нещо разбира се. Горе-долу все едно да кажа, че ДВИЖЕНИЕ и ДИНАМИКА е едно и също нещо. По-скоро може би Динамиката е науката за движението, както и Икономиксът е наука за Икономиката. Микро-, макроикономикс - все е дрисня. И двете науки лежат на някакви фиктивни предположения. Това винаги съм го мразил в икономиката по принцип. Затворена, отворена икономика, с или без правителство(??). Простотии. Както вече казах - искрено съжалявам за икономическото си образование.
А по всички останали 3 точки си много прав. Не знам доколко са корумпирани тия в ПУ-то - не ми се е налагало да плащам нещо, но вярвам, че и за там този процес не е чужд
| |
|
И аз не съм имал амбиция да ставам секретарка - така и не станах
Излъгаха ни за паралелката в СОУ-то.. Че и със стенография ни нагъзиха. Нея, признавам си.. взех я трудно .. макар и от първия път!
А на Петльо няма какво да му се обяснява. Той достатъчно е видял за своите 18 години. Така че дъртаците по на 30 лета няма какво да го учат на живот. Просто му пожелай той да започне да учи неговото неродено дете на "машинопис" в крехка възраст - 4-5 години например. Ще си докара куп болести детето, само и само да угоди на болните татЮви амбиции.
Мен ако ме питат - децата трябва да се модифицират генно , с цел избягване на родови генетични дефекти и получаване на наистина квалитетно поколение, а не хърби, дето 5 лицеви упори не могат да направят и са сгърбени колкото баба ми, която да е жива и здрава преди 2 седмици стана на 95
Амин
| |
|
аре ся - Гатака, батка
| |
|
Опори ли каза?
А моята прабаба почина на 98...
* * *
"We have no right to consume happiness without producing it." - George Bernard Shaw
| |
|
Гатака, не Гатака - това е положението.
Делото на Фюрера е живо
| |
|
Страшно забавно! Говорим за хора поне на 18-19 години, които се предполага, че вече знаят как да се грижат за себе си. Че, тези, които не учат висше и нямат часове по физическо възпитание, според скудоумната ти логика, трябва да са болнави и кекави?!
Философията в ТУ си беше чисто философстване, като всеки се имаше за много одухотворен. Както и да е, дори по програма не беше нещо повече от тази, изучавана в средното училище. За какво ми е да уча едно и също?
Естествено, икономиксът и икономиката са различни неща. Но, не е нужно постоянно това да ти се повтаря на семинари, без почти да ти се казва нещо друго. Все едно ти разкриват някаква "голяма тайна". Освен това намирам за смешно науката за икономиката да се нарича така. Впрочем, за какво са му на един инженер знания по икономика, ако наистина смята да бъде такъв? Видно е от ника ти, че тази наука не ти е безразлична, но аз не изпитвам никакво уважение към нея. Най-малкото защото и най-сложните и задачи се решават с кръчмарски калкулатор.
| |
Тема
|
Re: I beg to differ
[re: Sargon lll]
|
|
Автор | Keйнc (Нерегистриран) |
Публикувано | 24.03.07 04:47 |
|
Абе явно философията ти е на сърце на теб, но не признаваш. Я се виж какъв си мислител! Ама увлечен във философстване пропускаш, че учебната програма трябва да е почти всеобхватна и сравнително балансирана - тоест физкултурата трябва да присъства в хорариума. Два-три часа дневно може да не правят организма железен, но го възпитават, приучват на физическа активност. А че ти можеш самостоятелно да вдигаш железа или да си правиш кросчета, или да ходиш по планините - това си е твоя работа. Ако не се усещаш, по силата на твоята "логика" изобщо не е необходимо да се учи във ВУЗ, защото всеки може да си образова сам... да се погрижи за себе си, с други думи. Аз не съм икономист, но си имам понятие от акции, облигации, капиталов пазар, криви на търсене и предлагане... ей така, от обща култура. Пък на - случва се чат-пат тия знания да ми помогнат за това-онова.
Впрочем в целия свят магистърската степен задължително включва определен обем знания, оформящи общата култура на студента - конете с капаци никъде не се котират. Да не говорим, че американците, които бяха дадени за пример някъде по-горе, изключително сериозно наблягат точно на физкултурата в колежите и университетите... защо ли, а?
| |
|
бях мнооо слаба в десетопръстната когато я учих в училище, но после разбрах, че като система е наистина по-лесна и бърза за продължително писане - правя го без да гледам клавиатурата и дори се коригирам, като сбъркам - пак без да я гледам.
Когато няма на какво да стъпиш, стъпи на краката си
| |
|
Страници по тази тема: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | (покажи всички)
|
|
|