|
Тема
|
Offtopic към учещите скандинавистика...
|
|
Автор |
Black (Духовник) |
Публикувано | 05.12.06 23:28 |
|
Някой може ли да даде идеи къде да намеря относително подробно инфо за по-важната част от законите в Норвегия, трябва да ги представя като проект, може би да ги сравня с другите страни или и аз не знам какво...
... No words ...
| |
Тема
|
Re: Offtopic към учещите скандинавистика...
[re: Black]
|
|
Автор |
avataar (root) |
Публикувано | 07.12.06 03:47 |
|
Виж . Има и преводи на други езици, но не съм задълбавал.
| |
Тема
|
Re: Offtopic към учещите скандинавистика...
[re: avataar]
|
|
Автор |
Black (Духовник) |
Публикувано | 13.12.06 14:36 |
|
Нещо не мога да се ориентирам...
Както и да е, ще звънна в посолството, ако не помогнат сменям темата
... No words ...
| |
Тема
|
Re: Offtopic към учещите скандинавистика...
[re: Black]
|
|
Автор |
avataar (root) |
Публикувано | 13.12.06 16:26 |
|
Като цъкнеш на "In English" отиваш на и там вече имаш четири връзки:
* Chronological list of statutes
* Chronological list of regulations
* Search
* A bibliography of Norwegian Law in foreign languages (Law Library, University of Bergen)
Кво повече има да се ориентираш?
| |
Тема
|
Re: Offtopic към учещите скандинавистика...
[re: avataar]
|
|
Автор |
Black (Духовник) |
Публикувано | 13.12.06 19:34 |
|
Ама в тоя линк има някакви глупости - закон за гмуркането, миньорски кодекс, за герба... Всъщност автентични закони са си де, като че ли, ама не това ми трябва. Иначе тук гледах:
Примерно това:
Много добре звучи, ама кат го цъкнеш излиза само кой го е писал...
Абе аз май най-важното не казах - трябват ми най-вече за човешките права, обществено устройство, разни изначални неща, най-добре само the main points и най-вече това, което се отличава от останалата част на света.
... No words ...
| |
Тема
|
Re: Offtopic към учещите скандинавистика...
[re: avataar]
|
|
Автор |
Black (Духовник) |
Публикувано | 13.12.06 20:04 |
|
Абе пратих малко e-messages на библиотеки, които имат статиите, сега да видим дали ще ми отговорят
... No words ...
| |
|
|
|
|