граница и детерминанта...

помощ
моля ви, кажете какво е решението на тази задачка, вярно ли съм я решил????
f(x)=e^-x/1-x
lim e^-x/1-x =-1=e^-1=1/e (когато хикс клони към безкрайност)

когато хикс клони към 1 =безкрайност

(e^-x/1-x)'=e^-x/1-x*(-x/1-x)'=e^-x/1-x*-1/(1-x)^2

Дано да е четливо

БЛАГОДАРЯ на всички, които ще ми помогнат в решението на задачката!!!!

Това някаквъв майтап ли е, или найстина е такава каша в главата ти?

каша емоля те , кажи ми как да я реша
и при детерминантата ли греша?????сгрешил съм , или не можеш да разбереш какво точно съм написал????
благодаря ти предварително!!!!!

Не е ясно какво искаш. От нещата които си написал половината са грешни или нямат никакъв смисъл. Нека да позная, ти си резулат на американската образователна система, нали? Или просто с базикаш с нас?

виж, знам , че имам проблем с математикатане всички могат да са силни в тази област.Искам просто някой да ми каже къде са грешките и как да реша скапаната задача.Обеден съм , че за теб е страшно елементарна...но за мен не е.Ще ти напиша само условието, така ще ти стане по-ясно.
Дадена е функцията f(x)=e^-x/1-x
превеждам:е на степен минус хикс върху едно минус хикс.Да се намерят границите и да се намери f' i f" .Ох, дано да ме разбра.ИМам впредвид , там дето хикс клони към безкрайнист какво ще е и към 1.ЗНам, че е адски тъпо всичко това , дето написах Мерси за помощта!Честно, много ще ми помогнеш!!!!!!

"Искам просто някой да ми каже къде са грешките и как да реша скапаната задача."

Отваряш учебника, по който ти водят скапания курс, четеш и решаваш задачата. Предполагам, че тази задача е от някакво домашно или нещо подобно, така че трябва ти да я решаваш, а не да искаш някой друг да ти я реши.

не , не е домашно!Това е задача, която ми се падна на изпита , а сега имам поправки.Просто исках да знам как се решава, това е!Не карам никой на сила да я реши!Щом съм стигнал до тук, тоест да моля в някакъв форум за съвет, значи не съм успял да си я реше с помощта на учебника и на лекциите-тъп съм си по рождение, за това няма оправия.Жалко!

1) lim e^-x/1-x при х -> безкрайност е 0( нула );
2) lim e^-x/1-x при х -> 1 и х<1 е +(плюс) безкрайност;
lim e^-x/1-x при х -> 1 и х>1 е -(минус) безкрайност;
3) (e^-x/1-x )'= (х.е^-х)/(1-х)^2;
4) (e^-x/1-x )" = ((1-х^2).е^-х)/(1-х)^2

Пардон последното е
4) (e^-x/1-x )" = ((1+х^2).е^-х)/(1-х)^2

531ski , благодаря ти!!!!!

виж ти, а аз си мислех че и ти си продукт на американското образование

Автор: zaphod
Тема: Re: граница и детерминанта...

виж ти, а аз си мислех че и ти си продукт на американското образование
не, на френското

"виж ти, а аз си мислех че и ти си продукт на американското образование "

Това ме кара да се замисля, явно оставям лошо впечетление. Ще трябва да седна и да понауча нещо, зада не приличам та прост американец.

Да, научи се на обноски и бъди по-толерантен към хората , в сферата на математиката

Няма ли да е такова решението?!

limE^-1/1-x=0
x->+безкрайност

limE^-1/1-x=+безкрайност
x->-безкрайност

limE^-1/1-x=+,-безкрайност
x->+,-1

f'=xE^-x

"Да, научи се на обноски и бъди по-толерантен към хората , в сферата на математиката"

Какво ми е на обноските? Колко съм толерантен към хората зависи от хората.

имаш нападателен тоннад 50 години си , нали????(или в този порядък)

"имаш нападателен тоннад 50 години си , нали????(или в този порядък)"

Нападателен към тези които залужават да бъдат нападнати. Не не съм в тази възрастова зона.

Защо към тези , които заслужават?това , че всички не могат да решават задачи по математика не означава , че е редно да се "настройваме "нападателно срещу тях.Жалко , че съдиш по хората чрез знанията им по математика Май твоят свят се върти само около точната наука.И все пак си на 40или над 60Не , че има лошо, не се притеснявай да си признаеш
И по-ведро на нещатаЖивотът е прекалено кратък за да го отдаваш само на математикане си струва

"Защо към тези , които заслужават?това , че всички не могат да решават задачи по математика не означава , че е редно да се "настройваме "нападателно срещу тях."

Дали можеш да решаваш задачи или не, няма нищо общо. Ти неможеш да напишеш условието като хората, или по точно не искаш да се постараеш да го напишеш рабираемо, а очакваш помощ.

"Жалко , че съдиш по хората чрез знанията им по математика"

Не по знанията им по математика, а по отношените им към другите.

"И все пак си на 40или над 60Не , че има лошо, не се притеснявай да си признаеш"

Не съм над 40. И какво значение има. Сигурно съм на твоята възраст.

"И по-ведро на нещата. Животът е прекалено кратък за да го отдаваш само на математика не си струва"

Не знаеш на какво си отдавам живота. Пък и как разбра че математиката не си струва след като не я познаваш?