Благодарност за учителите

10 отговора 0 прегледа
#1

Благодарност за учителите

Вчера, на 21-ия ден от стачката, премиерът благодари на учителите, че "със своята стачка са създали атмосфера за сериозен дебат в обществото със случващото се в българското образование". Това, според него, бил най-положителния момент от стачката, защото за реформа в сектора се говорело много през последните години, но всички мерки били на парче, липсвала цялостна стратегия на образованието и много неща са се натрупали като несправедливост към учителите. [линк]
Т.е. стана ясно, че за управляващите стачката не е проблем, че именно тя е създала нужната "атмосфера за сериозен дебат" и че се очаква да се случат за броени дни реформи, отлагани с години. Стана ясно, че социалните искания на стачката се възприемат като начало на реформата в образованието. Стана ясно, че учителите не са против реформите, че правителството (предишните също) е имало и има възможност да провежда реформи. Но, напротив, системата се е раздувала - първо с 12, а после и с 13 клас. Това раздуване едва ли е ставало по настояване на учителите...

Защо правителството не направи реформи/съкращения преди началото на учебната година? Стачните искания бяха обявени още през пролетта. Освен ако не е правителство, което има една цел - да издържи до края на мандата, да не би за втори път "тяхно" правителство да се провали.

Д. Вълчев може и да не остане в историята като Великия реформатор, но поне нека не е Великия ликвидатор. Относно матурите, за които толкова се е "загрижил", най-важният проблем е, че уж според министъра всичко е по закон, но в учебния план на випуск 89 няма точка, където се споменава,че за тях ще има задължителни матури. За две седмици инициаторите на протестна кампания са събрали над 3000 подписа в подкрепа на искането си за отмяна на матурите, докато те станат вход за ВУЗ. Въвеждането на матурите и резултатите от тях не е обвързано по никакъв начин с останалата част от учебната система в България. (Разяснение относно всеобщоото недоумение защо от МОН са включили и тази точка в т.нар. "Проект за стачно споразумение" от снощи.)

И накрая, едва ли има учител, гласувал за БСП, незапознат с Нашата Програма от 18.05.2005

Ето част от текста: ПОЕМАМЕ СЛЕДНИТЕ АНГАЖИМЕНТИ ПРЕД БЪЛГАРСКИТЕ ИЗБИРАТЕЛИ:
5. Гарантиране на равен достъп до качествено образование. Постигане и поддържане на европейски образователни стандарти. От следващата година средствата за образование да се повишат до 5% от БВП с тенденция до 2009 г. делът им да достигне 5,8%. Разходи за научноизследователска и развойна дейност – 2% от БВП за периода до 2009 г. при равнопоставеност между частни и държавни разходи.

Да припомним какво се получи в действителност:
- за 2006г. - 1.899 млрд. за образование, (4,2% от БВП), вместо обещаните 5%
- за 2007г. - 2.138 млрд. лв., или 4.2% от БВП. В това число обаче влизат не само средните, но и висшите училища и не само със субсидията от държавата, но и с около 150 млн. лв. такси от студентските джобове за 2007. С тия темпове ще стигнем европейските стандарти за финансиране на образованието ( над 6%) може би след 4-5 петилетки...
- 4.1% от БВП за образование заложени в макрорамката на Бюджет 2008г.

Благодарност за учителите! Единствените, които не се огънаха и показаха какво в действителност се случва, отстоявайки правото си да живеят нормално, а не да оцеляват, за да бъдат достойни за професията си!

Поне им остават благодарностите и обещанията, защото, както каза другаря Пантев, едва ли "ножа и вилицата са единствен измерител" на тяхната стойност.


Ние искаме условия за приоритетно развитие на науката, образованието и културата. Инвестициите в тези области са инвестиции за националното бъдеще, изоставането е стратегическа опасност. При цялата трудност на прехода държавата и обществото трябва без забавяне да преодолеят сегашното несъзвучно с новото време отношение към тези области и тяхното крайно тежко състояние. Без инвестиране и развитие на производството България не може да оцелее днес, без инвестиране и развитие на образованието, науката, изкуството и културата България не може да оцелее утре. Българската социалистическа партия е за постепенно увеличаване на дела от националния доход за наука, образование и култура. Българската социалистическа партия е за национална стратегия за запазване и развитие на образованието и науката.

Българската социалистическа партия е за издигане на престижа и социалния статус на учителите, преподавателите и учените, за прекъсване на отлива на млади хора от работа в областта на науката. Това може да се постигне чрез обективна оценка на професионалните качества на заетите в науката и премахване на дискриминационните политически изисквания към тях, чрез ефективни гаранции за авторството и научния продукт и чрез подобряване на заплащането. Тъжно, нали

Ето, за оправяне на настроението...

Отговор
в отговор на Edea #2

Благодарсност ли...........?

Един хубав бой ще ги накара да си седнат на задниците.Сега заслужават да отидат на работа без да им се плаща за цялата учебна година,която е пред провал.Половината от образованието си получих в друга държава.Видях как се работи там.И сравнение не може да става.Преподавателите там са платени на ниво средна работна заплата и то според квалификацията си.Там синдрома "раздут щат" е нещо непознато,да не казвам,че качестовото на обучение също коренно се различава от това тук.Моя ученик е седми клас сега.Преди седмица го преместих в частно училище и сега ми е мирна главата.Може да си плащам доста по-скъпо за образованието на сина си,но поне знам къде отиват парите ми и какво получавам насреща.


Тъй,че мога да кажа на стачкуващите,че като не им стигат сегашните заплати ,могат да сменят ниско платената си работа с по-високо платена стига да имат нужната квалификация.Лично аз имам една позната,която завърши българска фиология и настоява да си е преподавател и за друго не ще и да чуе.Седи си без работа,но не и да си потърси нещо на първо време поне.Като гледам голяма част от учителите са на същото мнение.Еми честито им висяне по улиците.Аз съм за това правителството да не остъпва пред необмисления натиск,още повече,че тази стачка нанесе доста вреди както на родителите така и на обществото като цяло.

Да си стягат задниците за съкращения.Аз как работя в офиса на фирмата си често и по 16 часа.Кой учител може да ми докаже,че 2/3 от денонощието му минава в труд?

Категорично не ги подкрепям

Отговор
в отговор на $ #3

Re: Благодарсност ли...........?

Моля кажете къде го преместихте?И ние мислим по въпроса.

Отговор
в отговор на Edea #4

Re: В длъжностната характеристика на Едеа))

...явно това е едно от задълженията и - да пуска информация и призиви в нета)) Нищо лошо - работодателя и поне има информационни технологии))

Тъжно, не тъжно...това е положението!)) Не знам защо някои си мислят, че точно първата година в ЕС трябваше да правят тия бунтове....ама така е, бързата работа....абе има си тактики и стратегии, а не защото профсъюзите ги досърбяло да правят площадите баш сега физкултурни салони)))

Осигури си лукса, насъщният сам ще си дойде
Отговор
в отговор на mama #5

Re: Благодарсност ли...........?

Тук преместих сина си!Има гимназия след седми клас.

Отговор
в отговор на $ #6

Ха!

Имал си бол пари - дал си ги. Направо като поговорка звучи, нали? Също както и: Както и да се въртиш - гъза ти е все отзад...

Да е жив и здрав сина! Дано по хубост и ум се е метнал на майка си...

И не ми пиши за 16 часа, изкушаваш ме, че ще ги юрна и моите. Ама няма да е редно някак си...

Отговор
в отговор на Бивш yчитeл #7

Re: Ха!

Имал си бол пари - дал си ги. Пари изкарани с труд!

И не ми пиши за 16 часа, изкушаваш ме, че ще ги юрна и моите. Ама няма да е редно някак си...

Че защо да не е редно?Аз ги работя тия 16 часа,не ме мързи,ако искам пари.Сам си ги изработвам,а не да врънкам и да чакам от държавата.Да не казвам,че съм осъмвал в офиса.Който иска пари си стяга задника и работи яко,а не виси по улиците да врънка,сякаш някой му е задължен.Заплащаннето е според труда.Моята фирма не е голяма,но плащам на персонала си за свършена работа.Такива ми ти работи.

Отговор
в отговор на makeover #8

Re: В длъжностната характеристика на Едеа))

Оки, ама не е вярно че ощетявам "работодателя" си, използвайки технологиите му. Информация да искаш, когато не ме мързи пак ще има И не бих казала, че пиша "призиви", може би това е следствие от инфото?

Отговор
в отговор на $ #9

Re: Ха!

Пари, пари и пак пари! Все пак щастието не е в парите, а в този, който ги харчи Като те чета как само се оплакваш, явно не си от най-щастливите Всеки може да се научи да изкарва много, но не всеки е доволен после
Казваш, в твоята фирма Заплащаннето е според труда Ами нали това всъщност искат и учителите

Отговор
в отговор на Edea #10

Re: Ха!

Като те чета как само се оплакваш, явно не си от най-щастливите.
И къде видя да се оплаквам?Казал съм как си изкарвам парите аз.Учителите са тези,които реват и се оплакват и НЕ РАБОТЯТ!

Отговор
в отговор на $ #11

Re: Ха!

Да не казвам,че съм осъмвал в офиса

И аз така... докат жена ми не разбра...

Отговор