Мислите ли...

Понеже почти всички вие сте по-дърти (хихихи) от мен, интересно ми е да узная дали мислите, че образованието преди 1989 може да се раздели явно на елитарно и неелитарно? Имаха ли мнозинството деца еднакъв шанс и еднакъв старт, така да го нарека?
Дано сте ме разбрали, който не е разбрал, да пита

И моля ви, знам, че темата е по острието на политическия бръснач, опитайте все пак да не задълбавате към лошите комунисти и сие.



Ако някой срещне някой в цъфналата ръж и целуне този някой някого веднъж...

Мисля, че образованието не можеше да се раздели явно на елитарно и неелитарно. Все пак мисля ,че по-големи шансове за по-добро образование имаха децата на партийните членове, от децата на ОФ-родители (такива бяха моите). Но всичко е относително.

Понеже почти всички вие сте по-дърти (хихихи) от мен

искаш да кажеш по-мъдри от теб

що се отнася до въпроса - не може да има равен старт на този Свят, и това е прекрасното !

Хайтов е роден в село Яврово, Област Пловдив в бедно семейство. Родителите му са обикновени селяни. Хайтов завършва прогимназия в родното си село, но вместо да постъпи в гимназия в Пловдив, започва сам да си изкарва хляба в големия град. Работи като чирак в магазин за брашна, келнер в кръчма, камериер и общ работник в железопътните кариери край село Крумово, Пловдивско в продължение на три-четири години, което го откъсва от училището и книгите.

по времето на социализъма не се роди нито един Хайтов !

ЧИСТИНАТА

не по-мъдри, хлапе, а по-дърти А ти няма защо да се обиждаш, с теб отдавна решихме, че следващите 7-8 години ще съм 3 пъти по-млада и 2 пъти по-лека от теб

Освен това не си разбрал въпроса ми. Разбира се, равен старт в живота няма. Но тук става въпрос за - да го наречем - комунистическото образование от 1ви до 11 клас, имаше ли разликите, които днес се наблюдават в обществото на Щатите например, където от училище до училище има голяма разлика (и то не само в таксата). Или у нас всички имаха по скоро сравнително еднакво образование?

Ако някой срещне някой в цъфналата ръж и целуне този някой някого веднъж...

Добре, но как тези деца на елитарната класа го получаваха? Всички ходехме в еднакви училища, имахме еднакви учебници, сричахме същите мили русофилски Вазови стихове...?

Ако някой срещне някой в цъфналата ръж и целуне този някой някого веднъж...

каке, това е празнотемие, какво значение има колко пари даваш за калпаво образзование, дали в америка, дали тук

да не мислиш, че като даваш повече пари, получаваш повече истини в кратунката си

а иначе въпросчето е риторично - в България при социализмъма имаше сравнително еднакво образование, и то сравнително добро

ЧИСТИНАТА

За празнотемието иде реч

А иначе, ето, виждаш ли, че можело и да отговориш
За мен няма никакво значение дали образованието е било калпаво и колко пари са дадени за него, а само дали е било сравнително еднакво за всички.
Дали е било така ще видим, ако още някой напише "социализмъма" толкова оригинално

Ако някой срещне някой в цъфналата ръж и целуне този някой някого веднъж...

+ Тше си зелена ти литши отъ далетше!

+ Дуня, пакъ ми навевашъ скверни мисли!?

При социализма елитарно училище все пак имаше. Казваше се нещо си за надарени деца в Горна Баня и беше точно за най-голямото добрутро но все пак това беше само едно училище а останалите имаха що годе равен старт, като изключим че все пак победите в разни ученически олимпиади се ценяха и преследваха и поради това МГ-тата по окръжните градове бяха малко по-елитни но шансовете за там бяха еднакви.

Следващите 7-8 години ще съм 3 пъти по-млада и 2 пъти по-лека от теб.


Мелиске,
Фея ли ще ставаш !?

Мелиса е по-красива от тази на снимката.

Чуждото не искаме, но и своето не даваме!

и част от техникумите като училища за бъдещи бачкатори не са били на особено високо ниво (като изключим тези за модерни навремето производства и икономическите с традиции). може би и тогава е започнало оформянето на 'квартални' училища на места, но без огромната разлика, която е налице сега; може би според социалната среда е започнало да има училища, в които са ходели деца с повече(стари, с традиции и изисквания) или по-малко амбиции. руските училища са имали здрава дисциплина, езиковите гимназии са били донякъде елитарни, МГ-тата може би винаги...и образованието е било безплатно, да не забравяме - това е основната предпоставка за равния шанс. пък после всеки сам ще си избере къде да учи...

...Don't betray your code
Live outside society
Stay inside your soul

В отговор на:

---

и част от техникумите като училища за бъдещи бачкатори не са били на особено високо ниво

---

Е да- ама нищо чудно- така се даваше добър шанс на тия едвам изкарали 8 клас да научат да работят нещо- примерно трактор или комбайн да карат.
А иначе във всеки голям град си имаше по-елитни техникуми- например така наречените механоелектротехникумите където имаше "модерни" паралелки като например със специалност ядрена електроника. Иначе техникумите в Правец и ТУЕС в София минаваха за най-елитните.
А що се отнася до кварталните училища- те МГ-тата изникваха точно на базата на някое квартално училище поизпъкнало пред останалите.
Доколкото си спомням обаче и тогава в гимназиалния курс никой не даваше учебниците без пари. Сиреч едва ли сега е станало толкова по-недостъпно средното образование- дисциплината е лоша и учителите демотивирани.

В отговор на:

---

...специалност ядрена електроника...

---

Това пък животно кво е?

В отговор на:

---

Това пък животно кво е?

---

Другарите бяха решили че е модерно да развиваме ядрена електроника, нали сме нация техническа . В резултат баща ми известно време преподаваше някакви спец. предмети в тая област в техникум.
По същия начин бяха решили че е модерно да се развива квантова оптика, микроелектроника и паралелките никнеха ... Лошо няма ама така и не станахме сила в тия области.

Ето как си изкара една бира за почерпка

Ако някой срещне някой в цъфналата ръж и целуне този някой някого веднъж...

При нас на преподавателката по физика й викахме "физиката на гимназията"... напълно основателно.

А иначе ако питаш какво точно е ядрена електроника- учеха как се правят разни уреди за измерване на радиоактивност, медицински уреди- рентгенови и за лъчетерапия, уреди за дефектоскопия в промишлеността, оборудване за ядрената енергетика такива работи. Абе все им е било от полза някаква на училите.