Ужас помагайте

Не знам кой идиот ги измисля тези учебници но цитирам задача за домашно по околен свят на дете във втори клас:

Напиши основните права на членовете на твоето семейство:
Татко...........................
Мама...........................
Моите права...............

Абе това да не им е казармата да има права и задължения на дежурния по рота.
Напълно са се сбъркали. Казах на дъщерята да отива да играе и че като се върне ще го напишем, макар че много ми е интересно какво би измислила учителката. Ако някой измисли нещо да казва.

Ще се опитам да помисля по твоя въпрос, но за друго ми е постинга.
Малката ни е точно на 3г. и 9 месеца! Подчертавам възрастта!/града е европейскат астолица в Западна България/))
Днес я водя на градина - 2-ра група, ки една усмихната какаме посреща с изненадка. Елате, казва да ви покажа учебните материали за децата с които ще се занимават тази година в групата. Ок, отидох да гледам...и какво виждат очите на мопето тяло: Природознание, математика, писане и още 3 тетрадки/учебни/, голям формат...за които нЕмах нерви да ги прочета какви са, защото каката продължи: "Комплекта ви струва 18 лева"...Нали се сещаш какво стана/аз не съм от най-кротките, когато ми се предлагат абсурди..те си ме знаят де)) Пиам обаче наежена - това деца на 3 години ли ще учат бре? Абе искам да учат песнички, стихчета, да мачкат пластелин , да драскат и мажат, да се търкалят в треват аи пясъка...вие нормални ли сте бре?Искам сутрин като я водя бодро да звучи акордеон, а не да ми ги посрещате с ДВД...
Каката се стъписа и продължава - Ама чакайте, това, казва е по желание...не е задължително! Ще учат само децата , на които родителите им ги купят! Ще ви информираме повече за новите неща н ародителската среща през октомври.../сети се дали ще ида)))/
- Ами, защо не започнахте с това - избеснях аз, А? Това са 3-4 годишни деца бре.../пълни ненормалници - това не им го казах)))/

Както и да е...не знам , май аз не съм в час...набора ми е 1963 и май съм назад с нещата...та и аз се чудя дали съм ДА или НЕ)))
Който е с по-голям опит нека ме светне, защото иначе ще продължавам да се излагам...обаче с най-голямо удоволствие)))

Е, малко са обобщени на ниво "държава", но пък нали семейството е като една малка държава :

Глава втора
Основни права и задължения на гражданите

Но има вероятност учителката да изпадне в конфуз, че децата не се съобразяват много-много и раждат разни неудобни въпросчета. За сметка на това - на децата никой не може и копче да им каже....подготвили са домашното си на законно основание

Наистина прекрасна идея за Конституцията!
/Сори, ама иначе на акъла ми идват такива смешни отговори /даже сама си се хиля като тиква))/, че по-добре хич да не те ангажирам с простотии))...всъщност то на първо четене всеки започва да го избива на майтап)))/

Дано извлечеш оттук някоя идея!

Из "Правата на детето"

"- Детето има право да играе в къщи, в училище, навсякъде, където може и разполага с пространство, време, средства, отговаря на психическото и физическото му състояние.
(Декларация за правата на детето)
- Детето има право да избира само развлеченията, дрехите си, дължината на косите си. Има право да се зачитат стаята му и вещите му, да притежава животни, да не се отварят писмата му. (Б. Булен)
- Всякакви телесни наказания да бъдат отменени.
- Детето има право да бъде покровителствувано срещу всякакви форми на експлоатация и незачитане, жестокост:
то е свободно същество и трябва да се чувства субект в своя живот, а не обект в ръцете на възрастните.(Декларация за правата на детето)
- Детето има право да се ползва от всички техники за разпространение на информация.
Ако е болно, трябва да има на разположение всички открития на медицината.
Ако е здраво, трябва да може ползва всички постижения на техниката.
Във всички случай трябва да бъде защитавано от всякакво влияние или злоупотреби,които могат да навредят на развитието му (на умственото, духовното и моралното му здраве)
(Декларация за правата на детето)"

Абе принципно правата на детето ги знаем всички.
Интересно ми е обаче, защо в учебника са разграничени в отделни графи правата на мама и татко...

Ма да не ти казвам на мен какво ми дойде на акъла и мен на смях ме избива. То на тъп въпрос тъп отговор. А в твоя случай с учебната програма за деца на 3г. Просто ще ти кажа че става дума за пари. Издателствата се чудят все повече как да трупат парички и то на гърба на дечицата с родители с болни амбиции. Сега ще търся глава втора на конституцията.

Ако му трябва на дечко нещо сериозно, виж тук има за правата на детето и жените, не знам защо, но мъжете са пропуснати
[линк]
Но все пак си мисля, че искат нещо измислено от детската главичка, като например - имам право да си играя, да уча, да се срещам с приятели и пр.

Успех!

Може би очакват детето да напише например следното:
Единият (независимо кой) има неограничени права
другият има право да мълчи, всичко, което каже може да бъде използвано срещу него.
Това беше едната тъпа идея която ми хрумна но те си я заслужават.

...да бе верно, защо? И това ако не е дискриминация...а стига бе))
/Татко има право да носи пари и да си мълчи, мама има право да харчи ...и прочие)))/

много смешно.
детето утре трябва да отиде с домашно на у-ще, по принцип, де.

Какво мислите за нещо от сорта:
Мама и татко имат еднакви права в семейството
Аз имам право да играя
То и без това мястото не е много
Само ще отбележа че втората задача е за задълженията поставена по същия начин. Айде там нещо скалъпихме

Ами нищо по умно не ми мина през акъла а и май може да бъде измислено от дете май това ще остане. Наистина благодаря на всички които се опитаха да помогнат поне с обща помощ успяхме да родим нещо.

Разбирам справедливото ти възмущение и съм съгласна с тъпнята на задачката.
Но все пак, интересно ми е какво би измислило детето само, по пътя на разсъждението, насочено с малко помощ от теб, например с обяснение какво са права и какво са задължения. Опитахте ли го това?

Бързам бавно, ама искам и да стигна

Хахаха!Силно се надявам госпожата на малката госпожица да не е разведена и да не наднича в клуба!Поне не тази вечер!
Утре, след като сложи шестичката /а дано!/, нека си гледа!

който знае какво иска или знае много или иска малко

Оф да ти кажа за това не се сетих направо и го сервирах на готово. Но мисля че за тях сега е по-важно да се научат да четат и пишат а другото, като отношения в семейството, то постепенно се изгражда и дори в случаи като моя ако към детето се подходи с разбиране и му се обяснява всичко, то разбира. Те не са глупави дори понякога постъпват по-умно от нас.

Да ти кажа не съм се интересувал дори и през ум не ми е минавало, чак сега се замислих ама айде чак такъв карък не вярвам да съм

Ми не съм съвсем съгласна тук с теб.
Както сам казваш, те понякога са и по-умни сякаш от нас. А да му сервираш готов отговор е равносилно да му откажеш правото да мисли, да подцениш способносттите му. Защо смяташ, че детето не би намерило някакъв отговор. Колкото и наивно детски да измисли, ще е неговото размишление.
освен това, мисля, че втори клас вече са на друг етап, четенето и писането не ги ли минават в първи. Или имаш предвид неща като правопис, пунктоация и други такива /дето аз така и не ги научих /?
И още нещо, не знам каква е мотивацията на авторите на учебника, но подобен въпрос, обсъждането му, може да насочи детето в някаква посока за размисъл, може да го научи на нещо ново. Така както му обясняваш защо всъщност ни е топло когато грее слънце, така може да му обясниш и нещо за правата и отговорностите. Колкото са по-малки, толкова са им по-отворени мозъчетата за тези неща. Така си мисля поне и се надявам да съм права.

И накрая, всичко това дето го изписах, далеч не означава, че и аз не бих потърсила готов отговор ако съм в твоята ситуация. Но нали на чужд гръб е по-лесно, пък и нека си почешем пръстите. Нали се стараем да сме по-добри родители, никога не пречи чужда гледна точка.

Поздрави и пиши довечера какъв е резултата

Бързам бавно, ама искам и да стигна

На мене утре ми предстои родителска среща в детската градина - моето момче е на три и осем месеца, обаче е в първа група, та казаха, че и на тях трябва да им купуваме учебни помагала.Аз се втрещих, щото като един достоен мъж, малкият още не владее перфектно/какво ти перфектно, даже сносно/ родния си език, а те предлагат да учи английски и да има УЧЕБНИЦИ по някакви дисциплини.
В същото време, всеки ден го питам дали са пели в детската градина, той казва "не".Рисували - "не".Играли на двора-"не, само в стаята".
А сега, де???!!!
А той кипи от енергия, милият, като излезе от там, направо ме побърква да го влача по атракциони.
Та, чакам срещата и ще кажа какви ще са нашите учебници и дали са "задължителни"

Когато се разведох с бившият си съпруг детето беше на около 3г.
Бившият ми съпруг до сега не се е поинтересувал въобще от него ,да не говорим за издръжка .
В началното училище в клас на въпроси от сорта и допълнително задължение да нарисува родословно дърво ,дъщеря ми заяви ,че е невъзможно да си свърши класната работа поради липса на "данни", задълженията в къщи са на майка и ,баща си не го е виждала , а пък за родословно дърво да не говорим.
Пък дали ще и пишат две или не не е фатално.
Учителското тяло беше раздразнено и ми нахправи забележка ,тогава и казах ,а какво искаш да ти отговори и напише при тая ситуация.
Ми тя не предполагала ,че при мойто положение нещата у дома били по тоя начин............
Хубавото беше ,че детето въобще не си сложи това присърце, положението е такова , а някои като пишат учебници ,да мислят какво пишат вътре.