rezultati

Zdraveite! Niakoi znae li kade mogat da se proveriat rezultatite ot izpitite sled 7 klas v internet. Opitah v saita na MO, no toi izob6to ne se zarejda!

Ve4e go opraviha!Malko e rani4ko da proveriava6 rezultati-probvai v Nedelia sledobed!!!

Ама наистина ли в сайта на министерството се публикуват резултатите?
Питам,защото и ез се рових,ама нищо не открих!Знам,че е още рано!

миналата година имаше, ама май още не са го пуснали това


Ти имаш ли?

че задачата по математика била сгрешена?

Edin proveriva6t mi kaza, 4e dnes-utre 6te go aktivirat saita, ama ne znam to4no adresa. Ako niakoi go znae, molia da pi6e!!! Prez MON se vliza, ama kade? A za zada4ata po matematika - ne znam, pi6e6e ne6to, 4e uslovieto bilo nekorektno zadadeno i zatova 6teli da priznavat za verni i gre6ni otgovori?!?

Нали казаха по телевизията, че резултатите ще са готови в неделя, тогава естествено ще могат да се проверят и чрез интернет, не по рано.
Миналата година бяха в същия сайт, когато е готова и вече активка програмата, ще се види:-))) с големи букви:-))))

Rezultatite veche sa publikuvani, no saityt na MON e pretovaren.

дано няма грешки при въвеждането... ама утре ще проверим де :)


Ти имаш ли?

Ne e sburkana niakoia zada4a,prosto malko nad srednoto nivo be6e ednata,koeto zatrudni edno 80% ot detzata!!!Ina4e balut e nisuk,ezikovite 6te se napulniat burzo,no puk tehnikumite 6te sa prazni!!!Detza s DOBRI otzenki 6te imat 6ans da vliazat po4ti navsiakade o6te na Vtoro klasirane!!!Uspeh na vsi4ki vi!

не беше сбъркана за късмет на моя калпазанин :))

Всъщност нормално е да има някакъв праг, с който да се разделят децата с математически наклонности от тези с хуманитарни.

Аз се чудех дали инфото в сайта е като това, залепено по училищата или ще има някакво разминаване :)
Е нямаше неприятни изненади... продължаваме нататък със следващите изпити :)


Ти имаш ли?

Слаб (2), ама чиста двойка, както си му е редът.
Натъкнах се на 2.034, примерно.
За да няма скъсани, вероятно!
Май не съм виждала подобно нещо досега.

е със 2,034 как да не е скъсано детето? Нали трябва да има среден 3.00 за да участва в конкурса по нататък?

Тогава какъв е смисълът да се пишат тези десети, стотни и хилядни след двойката.
Двойката си е двойка, няма нужда от тези украси.
Не, аз не следя класирането все още, защото ми е рано. Не знаех, че с резултат под 3 си обявен за скъсан.
Реших, че при тази ниска раждаемост 2,034 е вратичка да бъде приет всеки кандидатствал.

Ами надявам се, че не те дезинформиран, но това което ти пиша беше 100% така миналата година. Не съм чула да са го променили. Смисъл едва ли може да се търси, просто решенията на задачите са разбити по стъпки и всяка от тях се оценява с определени точки. Така предполагам се избягва субективното оценяване от конкретния проверяващ. 3,00 минимум на първия изпит за да отидеш на втория и да участваш при успех над 3,00 и на него в класирането.
Най-изненадващото за мен миналата година беше друго. Моя син беше решил едно от условията използвайки теорема която не се изучава до 7ми клас, не, че е сложна просто я няма там. Той ходи на интензивен 5 дневен курс по математика в МГ , идеята ни беше не да научи нещо а по скоро да си припомни и опресни знанията, рискувайки всъщност да настъпи хаос в главата му. Та там на курса, преподавателят им дал тази теорема/има го в записките му/, и понеже е била подходяща за задачата на изпита, сина ми я използва. Не му бяха зачели за правилно решено условието, направихме проверка на работата му, комисията каза - да, правино е решена но е използвана теорема която не е изучавана...за мен това беше парадокс, но ...а стана още по-смешно когато се появи и въпросния преподавател, също проверяващ и съответно в комисиите им там...имат си правила хората!

имахме си родителска седянка пред 3-ти блок на ТУ и чакахме децата да излязат от изпита по физика... и една мама разказа как за племеницата й, при вярно решена задача не са зачели решението, защото не фигурирало в шаблончето на проверяващите. На тях им били дадени 3 начина на решаване на тази задача и само те се считали за верни, нищо че ти може да си умно дете и да измислиш и четвърти.
Ходили с учителката по математика да видят работата и чели рецензията на комисията... та интересно ми е наистина ли и математиката вече така се проверява.

Не мога да гарантирам за достоверност на историята де :) Не познавам тези хора.


Ти имаш ли?

Ама напълно е възможно! Та те нали даже ги публикуваха миналата година решенията на задачите, кое с колко точки се оценява, как си пресмяташ резултата после...няма мърдане.
Мисъл и логика в изпита не се толерира.

Za zalost vidiah dete s 6.00 po literatura i 2,867 po matematika!!!Vizdame kak se ubiva edin literaturen talant!!!Triabva da ima perestroika v obrazovanieto i na purvo vreme izpitite da se izmestiat s edna godina napred!!!

koga 6te izlezne? 4uh za dnes, ama o6te go niama ili az ne go vijdam...

само за нашите географски ширини ли са присъщи!
Честно казано, без да съм някакъв чуждопоклонник, не мога да си представя подобно нещо да се случи в Германия, примерно. Макар че си казвам "Добре, и те са хора, може би и те имат подобни проблеми." Знам ли!

Каква е причината тук, при нас да ги има тези каши?

Друг драстичен случай. Няма връзка с темата за кандидатстването, но пак е показателен.
Всяка година свидетелствата на първокласниците идват буквално в последния момент и винаги учителите обмислят вариант за промяна на датата на връчване. Същото е и в началото на годинат с учебниците.

Добре, тези две дати не се ли знаят - началото и краят на уч. година? Какъв е точно проблемът, че се бавят тогава?

Не спирам да се удивлявам.

Не, отчайвам се напълно!