За зъбките

Моята маймунка е на три и преди няколко дни я взех с мен на зъболекар.Стоматоложката й показа как да пълни вода в чашата от машината и тя беше очарована.Сама седна на стола и си показа зъбите.Страшно й хареса.
Лекарката каза че за малките деца е важно зъбите да се мият с мека четка и главно вечер.Също така да се използва паста с минимално съдържание на флуор.
Освен това спомена че като й излязат първитеистински зъбки може да се наложи да се цепне ципата под езика,защото връзките били по-здрави от нормалното и щели да й пречат.Чувалили сте нещо по този въпрос?

Брат ми имаше подобен проблем с ципата под езика. Не успяваше да разчленява много добре думичките и говореше малко странно, но откъде идва проблема откриха чак, когато беше на 6. Казват, че колкото по-рано се направи цепването, толкова по-добре, за да няма детето говорни дефекти(колкото и минимални да са те)

Жить, как говорится, хорошо! А хорошо жить - еще лучше!

Не е ли рано на три годинки да я водиш на зъболекар?
На мен ми казаха, ако няма проблеми детето - на 5-6 години да го заведа за пръв път на профилактичен.

Аз съм ваш'та леля.

Когато попитах моята стомотоложка кога да я заведа,отговорът беше"миналата година".Обясни ми че е добре детето да се заведе само колкото да се запознае с обстановката,без да му се прави нищо.идеята е да види за какво става дума и зъболекарският кабинет да не го плаши.Идеалният вариант е да го вземеш със себе си,когато ще ти правят нещо по-елементарно.Лекарката каза на дъщеря ми че тя е асистентка и отговаря за моята вода ,непрекъснато я караше да спира и пуска водата.Излишно е да ти казвам че детето беше толкова гордо от себе си че с голям ентусиазъм седна на стола за да покаже че нейните зъбки са по-хубави от на мама...
Иначе,вярно че тя малко съска като говори,но на мен ми казаха да изчакаме поне да 6 годишна възраст и тогава да цепим.

аз четох, че е препоръчително 1-ия преглед да е на 1г.6м. и след това, ако няма проблеми на всеки 6м. да се ходи. Аз съм записала час за зъболекар на сина ми, които е на 2г 4м и мисля, че малко закъсняхме. Нашата зъболекарка има пациент на 1г. 3м. със страхотни проблеми от кариеси.. та.. 3 години за него би било фатално късно Зависи от състоянието на зъбките, но аз като не съм професионалист не се нагърбвам на мое мнение да го държа без 1-ви профилактичен преглед до 3 години. Затова сме се запътили към зъболекаря.. пък каквото сабя покаже

Много правилно за ципата. Непременно трябва да се цепне. На мен е трябвало да ми я цепнат но така и не са го направили и не мога да казвам р, л и казвам шж и т много меко- така че за да няма проблем детето непременно послушай лекаря.

леле направо ме изуми на тая възраст няма сила на света, която да накара моя да си отвори доброволно устата и то в лекарски кабинет, а какво остава да стои на стол и да му разглеждат зъбите - просто е невъзможно.

Аз имам един въпрос - кога поникват втората четворка кътници, защото на 2г. детето ми има 16 зъба.

и аз си мислех, че 5-6 години е подходящата възраст, но като заведох дъщеря ми... цяла уста кариеси. вече 4та година ходим през 3 месеца на профилактични прегледи. добре, че поне на малкия зъбките му са наред

За поникването незнам,но за стоенето и аз като теб си мислех че няма да седне и да си отври устата,но всичко е до подход.Като видя "специалният"стол,само поиска да седне и много й хареса да се движи нагоре-надолу.Пък зъбите си показа за да види зъболекарката,че са по-хубави от тези на мама.И естествено й показа как да си пълни вода от апарата.Така че не е невъзможно,явно зависи от лекарят.

и аз съм убедена, че важен е подхода - всичко зависи от лекаря. Аз исках да заведа сина си на профилактичен преглед за зрението, т.к. задължителните са на 5г, а приятелка ми каза, че колкото по-рано се открият проблемите по-лесно се овладяват. Тя ме посъветва да го водя на 3г, и по този повод говорих с детска очна лекарка в 3 градска, която каза, че може да го заведа и на 2,5 г , особено щом говори. Спомена още, че обикновено проблемите с общуването се получават в резултат на загрижените майки или татковци, които говорят пред децата неща от сорта: " Той/тя се срамува/стархува/не може/не иска/никой не може да го/я накара..." и тем подобни.