мотиви

Защо хората започват да учат, да се занимават с ....Психология ?
Да примемем, че е ясно защо човек учи въобще. Каква е разликата в мотивите на един кандидат-студент, който иска да учи Психология и друг, насочил се към Химия примерно ?

крайната цел...

Може да е лична - да разреши свои/чужди проблеми

безлична - съвсем далечната перспектива, когато химията, историята или психологията ще имат най-голямо значение...за това как живееш, как си печелиш/харчиш парите...отглеждаш децата...хоби...

безкрайни невъзможности

На-чалнатите искат да учат психология, понеже са убедени че могат да се самолекуват сами. Понеже си въобразяват, че могат да знаят всичко за някой. Понеже ги е страх, че нямат контрол върху живота и т.н.

Според моите лични наблюдения младите хора учат психология по следнте причини: защото е модерно, защото им е интересно, защото смятат, че психологията е панацея за всякакви проблеми и т. н.

Мисля, че да се учи психология в млада възраст и като първо образование е голяма грешка. Като повечето частни науки , общата психология, която в България се учи е доста схематична и има опасност този схематизъм да се превърне в качество на личността, както доста често съм наблюдавала.

Смятам, че като първо образование винаги е по-добре да се учи фундаментална наука, а после да се надгражда с частни науки. Например, психологията е добре да бъде предшествана от философия, филология, дори физика или друга природонаучна дисциплина.

Много е интересно ученето на психология за специални цели. Например, след едно или две базисни образования и известен професионален опит, както и предхождащ първоначален интерес към психологията, нейното изучаване е много по-ефективно. Вместо схематизъм и ограниченост се получава разширяване на мирогледа, гъвкаво използване на различни видове мислене като мащабно, цялостно /т.н. "whole brain"/, мрежовидно мислене и др. /За който се интересува, това ми е любимата тема, тъй като работя в тази област/.

Каквито и да са мотивите, обаче, не трябва да се забравя, че психологията е частна наука, само един аспект от истината за нещата, не трябва нито да се надценява, нито да се подценява, а да се използва мъдро и ефективно.

Алоооо, някой да не се подразни от стила ми. Казах, изразявам лично мнение, основано на моите наблюдения, професионален и житейски опит и лични разработки и публикации на тази тема! Всички тези неща са частно знание, само един малък аспект в определен контекст на нещата, а не цялата и единствена истина за нещата.

Еееее, направо прекалих. Както казва Новогодин, синергията ми действала пургативно. В случая през цялото време си мислех за него, така че, и той ми действа пургативно!

философията май е по подценявана и от психологията...

сбор от всички науки - невиждани перспективи пред мисленето... докато не се спънеш в камъче...

безкрайни невъзможности

Грегор Тол
ДПА

Твърде хубаво е философията да бъде оставена в ръцете на преподавателите философи - това е кредото на професора по философия от Франкфурт Клаус-Юрген Грюн. 43-годишният Грюн иска да види как философията излиза от своята "кула от слонова кост" и планира да създаде колеж за мениджмънт, в който мениджърите ще могат да продължат обучението си по философия. Редовни студенти могат също да участват и да използват възможността да се запознаят с бизнеса. Идеите на Грюн бяха посрещнати с интерес в света на бизнеса. Няколко семинара за мениджъри и студенти, проведени от Грюн, бяха посрещнати топло. "Като направих това, разбрах, че много хора вече се интересуват от философски въпроси, но често не могат да разберат езика, използван от днешните професионалисти." Това е довело до елементарни заключения за съвременната философия, която остава скрита от повечето хора, смята Грюн. Той казва, че има предвид главно моралните проблеми и новите методи на комуникация "Философията може да помогне на хората да бъдат в крак със съвременното плуралистично общество." Хората с критично мислене и тези, които задават търсещи въпроси, не се задоволяват с прости отговори. Преди да следва философия, да напише докторат и да стане професор, Грюн е работил дълги години в компания от сферата на химическата промишленост. Икономически експерти също се заинтересуваха от идеите на Грюн. "Философията може да бъде най-краткият път до консенсуса за стойностите - нещо, от което тази система има нужда въпреки нейната освободеност", казва бизнесконсултантът от Дюселдорф граф Аугустин Хенкел фон Донерсмарк, който одобрява идеята на Грюн. Всеки в свободната икономика, който се стреми към практически резултати, разбира рано или късно, че реалността е много повече от икономически данни и цифри. "Висшият мениджмънт днес има представителна функция и би трябвало да бъде основно обучен в теорията. Никой никога не е излязъл по-лош от едно потапяне във философията", казва Хенкел. Виждането на Грюн е, че философията трябва още веднъж да представи ролята на науката в подготовката за професионален живот. "Повече философски речи в днешния живот не биха били нещо лошо", смята той. Планът на професора се радва на одобрение и от страна на новия ректор на университета във Франкфурт Рудолф Щайнберг. В специален документ за бъдещето на университета Щайнберг призова за интегриране на института в научната общност: "Университетът не бива да се ограничава само с обучение на студенти, но трябва да отговаря на нуждите и от следдипломно обучение. Хората в една съвременна икономика трябва постоянно да се мотивират отново." Грюн обаче очаква спор с няколко свои колеги заради новия институт. Неколцина професори по философия изразиха опасенията си за автономността на науката, ако тя бъде свързана с икономиката. Новият институт ще бъде финансиран основно от частни източници, като ще води началото си от Франкфуртския институт за социални изследвания. Институтът все още си търси сграда: "Трябва да започнем колкото се може по-бързо", казва Грюн.

дали когато на насока на развитие, не се гласува доверие от държавни институции, това непременно е тип "забавление" - научават нещо, обаче ползата си е само за тях, от обща култура... докато държавата иска точни предсказуеми ефекти от това което си поръчва като хора, така обаче "дефектите" не намаляват...

безкрайни невъзможности

и все пак от мои наблюдения студентите по психология, често си имат някакви особени собствени проблеми и може би чрез науката търсят изход за себе си. често те може и да се неосъзнати.

знам ли .....