Изобщо не съжалявам, че моето дете не е прието. Полезното в случая е беше подготовката за теста. Навремето като си помислих да отида да видя работата му и тогава се замислих - по какво ще позная, че това е неговата работа. Това са съвсем малки деца, много от тях не могат да четат, камо ли да пишат, а и теста не предполага такива работи. В другото училище теста се проведе едва ли не пред очите ми, т.е. влезе само детето ми и учителите, а аз стоях отвън. Като го попълни всички излязоха заедно и ми го показаха веднага. Теста беше осем страници и детето беше допуснало две грешки. Когато тръгнах към това училище не предполагах даже, че ще има тест. Задачите бяха подобни на тези от тетрадките, по които се подготвят децата за училището в Горна баня.