когато умувах на 6 или на 7 години да пусна сина ми на училище(тъй като той започна да чете много рано и ми се струваше,че "седи" на едно място доста години) си направих проучване.така или иначе везните вечно клоняха ту към 6,ту към 7 и дълго не можех да взема решение.
докато не прочетох следната статистика.преди известно време имаше една вълна от 6-годишни първолаци.изследване направено в такива паралелки в шести клас установило следния интересен факт- децата били или отличници,или тройкаджии.нямало деца,които да се справят за около 4-5.явно за тези,които така или иначе ще са отлични ученици няма значение факта на колко години ще тръгнат на училище.но за останалите,тази една година се оказва едва ли не фатална.
та аз дадох моят син на 7 години и то защото един ден,когато му купувах тетрадки за детската градина(госпожиците там бяха доста амбициозни и ги караха да пишат разни ченгелчета) му казах,че не съм решила дали ще тръгне на шест или следващата година на седем.той взе тетрадките,върна ги на продавачката и ми заяви най-сериозно.
-тогава сега смятам да си играя,а ще пиша когато решиш.
мисля,че точно в този момент отпадна варианта 6-годишен първокласник.
игрите наистина са твърде важен аргумент.

имаш ли зелена улица не пресичай на червено