Твърде много въпроси натрупа, и все разнопосочни. Същото ще ти кажа - и съм съгласна, и не съм.

Няма никакъв смисъл да се "обогатява" речника на едно дете от 21 век с архаизмите на дяда Вазов. Той и без това е толкова беден, бедният им речник, че по-добре да им натикваме в главите красиви и смислени думички от употребяемия език. Второ - нека учат наизуст, няма лошо, но не точно "На прощаване". Дори Смирненски и Вапцаров биха били по-подходящи за тази кауза. Да не говорим за много съвременни поети, които биха могли да възпитат у учениците красив изказ. Тъпата система на обучение и изпитване с тестове зачеркна разказването в разказвателните предмети, и горките дечица не могат да вържат две думи на кръст в нормално изречение, защото НИКОЙ НЕ ГИ УЧИ НА ТОВА И НИКОЙ НЕ ГО ИЗИСКВА ОТ ТЯХ.

А това, че не им е интересно - казала съм ти го и по-отдавна - имаш късмет с дете, което обича да учи. Поради тази причина не ти се е налагало да се зачетеш из абсурдните им учебници. Ако го беше направила - щеше да ти е ясно защо " непрекъснато нещо не им е изгодно.. или не разбират, или не им е интересно"... Сравняваш с нашето време - ама в него учебниците бяха много по-разбираеми и материалът не беше издърпан от осми в пети клас!!!

За дисциплината не искам изобщо да говорим. Недисциплинираността на децата ни е чисто наш продукт - на родителите им и на времето, в което живеем...

"""Винаги има поне още една гледна точка... """