Братовчедка ми беше в частна гимназия по едно време. Леля ми я премести в държавна. Леля ми беше крайно недоволна от нивото на знанието на детето. Иначе училището било страхотно и много добре се отнасяли с децата.

Разбира се, далеч съм от мисълта, че във всички частни училища се преподава зле.

Както го описваш, Вашето училище е сравнително добро.

Винаги е имало и ще има "особени" деца, които се отличават от тълпата. И техния път, вероятно, винаги ще е труден. Защо не и помогнеш да намери начини да използва в своя полза различното в себе си.

При Марина, явно, е много трудно, защото тя има проблеми както със съучениците си, така и с учителите.

Ако учителките са само тези двете по математика и пеене, мисля, че ще се справите. Сигурно, сте опитали да тренирате вкъщи "излизане пред дъската"?! Ако съвсем не може да излезе пред дъската, изберете с Марина алтернативни варианти, решаване задача, написана на лист, примерно, и тя да отиде да го предложи на математичката. Ако онази не се съгласи, да си сподели проблема и да я помоли заедно да намерят решения. Хората най-обичаме да помагаме. Това са само предложения, Марина ще си намери нейния път.

Имах един началник, който ме учеше, че "Заинтересованите действат". Марина е заинтересована да има оценка по математика и поведе нието на математичката спрямо нея да се промени, следователно тя ще трябва да действа.

"Пеенката" направо не ми се обсъжда. Но след като толкова хора, пеещи фалшиво са се справяли по някакъв начин с пеенето, не може да няма изход. Но там не бих оставила детето да продължава да се справя само, време е да иде с родител, за да е наясно "пеенката", че няма да стане на нейното. Защото смятай, как ще я нарочи след този случай.

Не съм съгласна с теб по един въпрос: "За повече от 3 не се борим." Може някой предмет да не и е силен или да и е труден, но след като детето проявява старание, пише си домашните, прави каквото е необходимо и дава всичко от себе си, значи се бори за най-високата оценка. Лир, не смъквай летвата нито за Марина, нито за даскалята. Кажеш ли им на последните, че ти и детето ти се борите за повече, те ще имат респект.

И си мисля, че за пеенето трябва да направиш нещо, например да официално запитване до училището как се оформя оценката по пеене за срока и защо при такива оценки, твоята дъщеря има 3-ка и как се постъпва с децата, които не могат да пеят.