Цялата идея по начало е сбъркана.
Има елементарни психологически факти, които правят тази програма неефективна, а резултатите от нея, постижими при всеки друг начин на обучение.
1. Услугите по цял свят са платени, по простата причина, че безплатното/лесното, води до мързел и приемане, че някой ти е длъжен да ти даде без ти да си мръднеш пръста.
За да се увериш, че даден човек наистина иска да получи тази услуга, че наистина има нужда от нея, то следва да го покаже като положи усилия ... било то заплащане, било то борба за стипендия и т.н..
2. Никой не уважава това за което не се е борил. Ако ще да му дадеш 100 дипломи, валидни по целият свят, той пак ще се чувства необразован и ще смята, че е получил кофти образование.
3. Силно се съмнявам, че и преподавателите биха изкарали на яве истински стойностните неща, които не ги пише в учебниците за без пари. За слава могат да преподават и обясняват основни неща, но не и да те вкарат в дълбокото както един майстор би вкарал калфата си. Защото на този преподавател, нищо не му е паднало даром, а ако реши да напише тайните си в книга, пак ще спечели някой лев, а няма да е безплатно.
4. Тези които си го могат, си го могат и в безплатните и в платените университети. Като някой иска да лови тези кадри, трябва да ги изкара на яве и после да ги хване със стипендии за уважаван университет, а не безплатен.

Като Наков иска да лови кадри, то да направи един добър платен университет с уважавани в бранша имена за преподаватели, които да е по-добър от това което се предлага на пазара в момента. Да вземе за това пари от държавата и спонсори/които няма да се опънат за нещо такова/. През това време да тръгне по училищата и да прави разни състезания по математика и програмиране с награден фонт, за да изкара каймака и да им предложи стипендия за уважаваният университет който ще се създаде. Т.е. да предложи безплатно обучение като награда, т.е. човека който го получава, да е положил усилия за него. Така ще си осъществи целта, да обучава безплатно качествени кадри, но и ще има с какво да ги обучава и къде, така че те да не се чувстват прецакани, а привилегировани и за Наков да не се говорят само глупости, а да има и кой добра дума да каже за него.
Няма успяла крайност, винаги трябва да се търси златната среда.

Наков може да има добри идеи, хъс и дори ресурси, но не знае как да ги реализира и прави недомислица след недомислица, сякаш живее в някакъв измислен свят и се доверява на хора които хвърчат като него, само с добри идеи и много хъс, ама един здраво стъпил на земята няма сред тях. И после седят и обясняват, че в България не се зачитала креативността ... ми няма как да измислят топлата вода, тя вече е измислена, т.е. не напразно системата работи по този начин и не напразно комунизма не просъществува. Все едно да се кефиш на едно дете колко е креативно, като е открило как се борави с вилица и нож. Друг е въпроса, че за детето това е голямата иновация в неговият живот.

Жалко само, че се пропиляват ресурси, които могат да доведат до нещо наистина качествено.

Nobody thinks the way I do
I guess that nobody dares...

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите