|
|
| Тема |
 Re: тази седмица от поста [re: latschistein] |
|
| Автор |
izz () |
|
| Публикувано | 08.03.14 01:20 |
|
|
|
Гледай каква хубава статия по въпроса:
а сега моят отговор на твоя пост:
Хех, че като ги има изложените верови истини, дай да закриваме църквите и да прекратим богослуженията. За какво ти е да ти повтарят до безкрай едни и същи неща, като те са си в книгите вече?
Не ми казвай защо ходя на църква. Това защо ти ходиш на църква си е твоя работа, но не касае никой друг. След като съм отишла някъде, където се ползва реч, значи е редно да разбирам тази реч. Ако не беше нужна тя, можеше и в мълчание да се извършва тайнството, нали? И какво щяха да ти кажат на това Кирил и Методий? Що не върнем евреийския, като най-автентичен език за служене тогва, като не било важно да разбираш?
Изразът "тайнството звучи по-автентично на древен език" е просто душепокъртващ. Как може ТАЙНСТВО да ЗЧВУЧИ ПО-АВТЕНТИЧНО?!?!?!!? Че и на древен език?!?!!? Значи, на български тайнството не е атентично...но то няма значение какво е, а е важно само как звучи? Ей с такъв акъл и разбирания се става "тамплиер", намята се чаршаф с пришит кръст на него и се вършат 'автентично звучащи мерзости'.
Езикът представял версия за света....Това от някой реферат по философия за 10-ти клас ли го преписа? Езика е средство за комуникация основно и преди всичко, и ако не изпуълнява тази функция не е нищо. Никакви чувства не искам да ми палят, искам да разбирам какво се говори, точно както са предвидили авторите на текстовете, които се четат. Това, че ти си свикнал да асоциираш неразбираемия език с църквата си е ОК, така някои хора асоциират дезодоранта с гаджето си, но това не значи, че реално гаджето и дезодоранта имат някаква иманентна връзка. Езика е само средство. Може да е прекрасно средство, но като спре да предава смисъл, спира да е средство и става нещо безполезно и формално.
Айде пак ненужно словоблудство, поне тоя път не е твое творение. На мен нищо не ми нагнетява църковнославнския, най-малко някакво есхатологично напрежение.
| |
| |
| 
|
|
