>Незнам кое е по-точно - смешно или трагично Или и двете...

Вие сте този, който става смешен! Трагичното е, че Вие самият не знаете за какво говорите!

Конкурс по въвеждане на уроци
>За конкурси "мис еди какво си" съм чувал, за конкурси по различни области >на изкуствата и спорта - да, ама по въвеждане на уроци си е новаторство

Ами това, че не сте "чували" не значи, че не съществува! Това само показва колко малко сте информиран и ограничен!


>Но гениалният творец не спира до тук - ще има награди за кило уроци
>Тръпнете учители, наградите вас чакат. Налягайте си парцалките и >започвайте да пишете тези уроци. Колкото повече, толкова по-добре. Бройка да има.

Никой не е определял броя на уроците, а още по-малко "кило" - не сме на пазара!

>До тук всичко е прекрасно, ама кой ме кликваше по чутурата да видя и какъв е аджеба тоз нов конкурс.
>Останах изумен от творческия хъс. Ама той автора тук поднесал само предястието

"кликваше по чутурата " - не ми е известно да има такъв израз в книжовния български език, или просто Вие и начина Ви на изразяване е много простоват!

В сайта чета това:

Здравейте Потребители,
>е аз не бях тръгнал да потребвам, ама щом вече съм влязъл в ролята на >потребител - да използвам тогава каквото има за купуване...хъх няма...а съм >потребител... явно нещо съм си сбъркал понятията...я да си се наричам >тайничко USER че по си пасва с буквалистиката

Доколкото ми е известно думата "потребител" е българска и може да се използва във всички сфери на общуването! А що се отнася до думата USER - тя идва от английския език и означава потребител !

>По нататък след като си пооправих понятията

Това е първият конкурс на нашата страница и ще се проведе под мотото "Напиши, за да прочетеш".

>То трябвало след това да си го чета, ееее, аз си мислех че само ще пиша. С >интерес очкавам следващите конкурси - най вече мото им Гениално...

За по-глупавите, с по-елементарни думи обяснено: "Напиши урок и прочети урок, написан от твой съпотребител, не твоя собствен!"


Правилата:
>- ще се отброяват вкараните уроци от ... - аааа, те ще се вкарвалиии
Ами логично! Ако не Ви е познато "вкарвалиии" се пише с едно и!


2. Качество преди всичко.
Това означава, че един добре коментиран код, няма да бъде признаван за урок, съответно ще бъде връщан за преработване или изтриван по желание на потребителя.
>- ей сега ще им кажа аз на тия типове в php.net, защо те ми пласират коментиран код за уроци, тяхната кожа, изманици такива
Вие явно не сте чели документацията на PHP!

3. Какво трябва да представлява урокът!
- той трябва да е на български език и на кирилица
>- трябва да не е по-малък от 100 реда заедно с примерите - ех, имах 98 реда, сега трябва да мисля още два...
Смятам, че ако сте в състояние да напишете 98 реда ще можете да напишите и 100.

>- той трябва да има точно определена тема, т.е. една от нашите рубрики - рубрика или тема?
Тема отговаряща на рубриките в нашата страница!

>- да има въведение и заключение - урок - заключение? хм, доклад или урок? или анализ?
Радваме се, че сте си обогатили начина на изразяване и използвате понятия от рода на доклад, урок и анализ, може би без да разбирате точно тяхното значение! Но ние все пак не искаме да Ви го "кликваме по чутурата "!

>- да има смисъл - ей това най ме радва - подкрепям го с две ръце и два крака. То важи и конкурса май
Внимавайте от много подкрепа и радост "с две ръце и два крака" да не паднете и да си счупите "чутурата"! Много акробатика не е полезна!!!

>- да има точно поставен проблем за разрешаване - верно, как не се бях сетил - ей сега с един урок ще разреша два проблема
Най-добре ще е да разрешите проблема във Вашата "чутура"!

>- да е добре структуриран и обяснен - не си падам по обясняването, още повече в уроците
Като гледам по обясняването си много си падате, но не там където му е мястото!


>- да съдържа примерни кодови фрагменти, в случай че е необходимо - тъкмо се бях запътил един урок да го запълня с ненужни кодови фрагменти и орнаменти
Не знаехме, че сте такъв ценител на изкуството, все пак благодарим за информацията! Ще го имаме на впредвид!

>- да не съдържа линкове с рекламни цели - само някой да си е направил реклма - ще се обадим на СЕМ
"реклма" - прави лошо впечатление! Думата, която сте искали да използвате, предполагам е реклама!

Награди

1-во място Bluetooth адаптър

2-ро място уеб-камера
3-то място оптична мишка
>Тъй като ползвам компютър бях решил да се сдобия със всичко това, но сега или ще го върна в магазина, или ще го продам - дайте линк за обявите
Погледнато реално си е Ваш проблем, с какво искате да се сдобиете или да продадете!

Администраторите си запазват правото да отстраняват участници от конкурса, нарушаващи правилата му или по собствено осмотрение!
>Осем какво? а къде им е седмотрението
осмотрение - може да се пише и осмутрение Без значение е, въпросът е да кипи творчество
>Надявам се, някой да Ви прати на урок по правопис, усмотрително.
>Но се съмнявам, че само той ще Ви свърши работа.
Тази неуместна критика май на Вас няма да Ви свърши работа, но никога не е късно да посегнете към Българският книжовен речник, естествено ако е възможно и погледнете правописа на думата "осмотрение"! По-добре късно, отколкото никога!


Някак смешно звучи всичко това и несериозно. Разбираме всички, че се надявате да си напълните сайта със съдържание без да си мръдвате пръста, но явно не сте намерили точният начин. А това, че "опипвате" в движение, говори за аматьорство и несериозност. Успяхте да ме накарате с тази обява да посетя сайта, но не успяхте да ме убедите да съм Ви от полза, напротив, убедихте ме през следващата година да не го отварям. Това ли всъщност бе целта? Ако не, тогава защо първо не си помислите, прочетете и консултирате КАК да постигнете набелязаната цел?
Има още много неща да учите! И преди да правите конкурси за уроци, то просто посетете някой и друг урок.

Изявлението е напълно неуместно, но всеки има право на собствено мнение!
По начина, по който плюете страницата е просто много детски, несериозен и още по-малко професионален!
Времето, което инвистирате тук, да се правите на клоун, показва само ниския Ви коефициент на интелигентност!

Вместо да се опитвате да почерните труда на другите, се запитайте КАКВО СЪМ ПОСТИГНАЛ АЗ? и КОЙ СЪМ АЗ ВЪОБЩЕ?

След като сте си отговорили на тези въпроси, може да си намерите и по-добри занимания от тези, по този неузрял начин да се правите на интересен и актуален - за съжаление не сте нито едно от двете!

С Уважение
IT-PLACE.NET