И аз мисля, че е добре да има контролни изпити - дори на всяко ниво. Но не за да се тормозят и стресират децата, а за да се отсяват некадърните учители. След 8ми клас вече са достатъчно осъзнати и тогава може да носят тази отговорност сами. Не съм съгласна обаче, че дете в началното училище може да бъде лош ученик и вината за това да е единствено негова. Не съм съгласна и с това, че деца, които не могат например да разкриват скоби или привеждат към общ знаменател, да достигат до 10 клас и никой да не търси отговорност на учителите за работата им през последните години.
Нека има матури, но е добре за малките да са анонимни и да се оценяват от комисии извън училището. Резултатите да се публикуват за всяко училище и всеки учител и да се правят класации. Да се отчита и това колко деца от класа посещават частни уроци и по колко часа седмично. Добре е да има поощрения за добрите учители и да се мотивират да работят в системата, а не извън нея.