Руми,аз мисля,че до 1 клас децата са долу-горе на едно ниво.Защо според теб в Св.С.за предучилищна ще искат детето да остене там 1-2 дни?Ако ги интересуваше само интелектуалното ниво,щеше да има само тест на който да се види това.Те искат да наблюдават детето по-дълго време именно да не би да има по-особен характер-да не би да е буйно,инат,притеснително,неорганизирано-все неща които изискват повече работа с детето,но не го определят като по-глупаво.Точно в частно у-ще в предучилищната е мястото където според мен трябва да се покаже, че с добри педагози,психолози и родителите е възможно да се насочи детето да учи с любов,да общува добре и т.н
Н е отричам,че има деца които са влезли в елитни държ.у-ща,но при тези претенции за успех над 4.50 не би ли трябвало % на влезлите да е много по-голям?На моята позната с години и беше казвано не само,че детето и е много умно,а че е най добро в класа по математика.Носи вкъщи само 6.По този повод се насочват да кандидатстват в математическата и се провалят напълно.Отговора на въпросите на майката в Св.С. са "ами то сигурно се е притеснило"