Преди 4 дена бях на родителска среща в детската градина на дъщеря ми. в един момент цъфна една госпожа и половин час занимава родителите как едно дете от нашата група, спомена и името, имало проблем , нагледно показа откъде си вадела езика и накъде и отивал , как се плезела и колко грозно било. Изреди списък с още 10 деца, обясни ни как 2 пъти седмично идва сутрин и се занимава индивидуално с децата по 30 мин. -4лв. Поле видях и още два списъка с 10-тина деца от другите групи. Ако се запишат по 4-5 деца от група, това прави 16-20 деца по половин час всяко- 8 часа на ден или 2 пъти на седмица по 4 , ако са веднъж седмично всяко. Не ми стана ясно как ще ги вмести сутрин от 10:30 до 12:00 часа, когато са свободни от други занятия. Е, дъщеря ми на 4 г. според госпожата не казвала хубаво Р, ма сравнение с моето Р, нейното си е направо за пример. А аз не се оплаквам - с моя говор колко гаджета см свалила
Племеникът ми - във 2 клас -от време на време при диктовка изпускал срички и хайде при логопед. ми ще изпуска , като блее по Ю ги -йота и геймбойове в час! Интересно е , че като говори неизпуска. По тази логика всички неграмотни също са за логопед.
На времето в първи клас и моята майка ме води на логопед след такова обследване на целия клас. Обясниха и как не мога да казвам ц, ш, щ и не знам си още какво, но неизвестно как бе пропуснат дефекта на "р" -то ми.
Така че не е лошо човек да си провери детето, но при добър специалист и след по-обстойно обследване.

...един живот живота ти да сподели...