Опитвала ли си да го подтикнеш за всяка прочетена дума да си представя нещото, което изразява тя? Така ме учеше леля ми навремето на немски, не можех да пиша, но виждайки думата написана, си представях какво е. И цифрите ги виждам, не знам как да обясня... Не знам и дали разбра нещо, но понеже при мен зрителната памет е основна, ми се струва много удобен начин за запомняне. Ей така си представям опита - сядате да четете, ти четеш изречението, повтаряш бавничко като за всяка дума го молиш да ти обясни знае ли какво значи тя, ей така, като игра; после да разкажеш - образно, с допълнения с други думи, без да очакваш да го прави детето, някакъв навик неусетно за него да му създадеш да си представя нещата и да "вижда" действието. Дано не ми се смее някой на идеята, но аз наистина така бих опитала, ако забележа, че дъщеря ми не се справя иначе.

- - - -
И най-внимателното планиране не може да замести лудия късмет.