Така е, де.
Пътник е виновен, аз не съм.
Той така се изказа и аз, за да съм разбираема.
Говоря за следното-всеки има различни качества, у някои много повече по-добри и по-развити; у други-други.
Примерно ти си Айнщайн. Редно ли е да бъдеш учител в основното училище?
Не казвам, че децата нямат нужда от учители, а че е безсмислено Айнщайн да си губи качеството като преподава елементарно смятане на децата.
За това говоря.
Разговорите, които водим тук...ти ще отидеш ли примерно при бай Пешо пияндето, ще го събудиш ли от мъртво пияния му сън и ще започнеш ли да му обясняваш що е просветление и има ли то почва у нас.
Така е и с нашите качества...
Безсмислено е да пилеем качествата си и да ги хвърляме в неплодородна почва.
Когато примерно някой е решил, че свободата е безотговорност, какво можеш да направиш?
Когато някой заради собствен кеф те е наранил и не смята това за нередно, защото още не познава висшите закони на добротата.
Темата за свободата, предателството, верността...ако те предадат хора, които още животи им трябват, докато осъзнаят изобщо съществуването на такива категории. А сега са на принципа, че просветлението е свобода без ограничение и отговорности.
Какво трябва да направиш в този случай?

Можеш да избереш да не осъзнаваш,че си бог,но не можеш да избереш да не бъдеш бог.