добре, това за средставата го прочетох, но беше изпълнено с някакви добавки от типа на "като 3 годишно дете", което не можеш да ме убедиш, че е нужно, за да разбера какво точно е средството :) колкото съм запознат с обучението на 3 годишните деца, толкова съм запознат и с обучението на афазици. Подобни сравнения за мен са си опит (съзнателен или не) да провокираш някаква емоционална реакция, нещо, което не ми допада. Освен това точно на три реда каза за средствата - логически задачи, букви на цял лист и т.н. Дай малко по-подробно да го обсъдим :) За по леки афазии и за временни какво използват?
някои от случаите които описваш са ми известни, примерно за този, който повтаря "как се казваш" съм чувал, но това са единични особено тежки случаи. И отново се намесва силен опит за емоционално внушение от твоя страна: "И сети се, колкото и да ти е интересно, кви канари трябва да преодолееш, за да стигнеш до този човек, ако ти е интересен той или да го научиш какво значи точно фразата - как се казваш, че да ти отговори... "
да не продължавам, моля не го приемай това като нападение или критика, просто се опрадавам защо казах, че говориш сълзливо, да го оставим това, наистина не е важно :)
Мисля, че е малко некоректно сега да ме изкарваш само мен някакъв заядлив тип, който само че чуди как да те изкара незнамкакво си, когато ти говориш толкова разумно, ясно и премерено. Също е некоректно да се сърдиш на целия клуб, щото двамата с теб нещо не сме се разбрали. Струва ми се, че няма какво толкова да се тръшкаме, че не сме се разбрали, нали затова си говорим, за да се разберем :)) Ако напълно се разбирахме, нямаше да имаме какво да си кажем вероятно. :РР
Дай сега да поведем по-спокойно разговор :)
естествено, че това не е невролингвистична поезия, колко намигания и човечета с очила трябва да сложа? :)
кажи според теб как би изглеждала една невролингвистична поезия? някой скоро ми казваше, че бил превеждал от английски текст на песен за глухи (която вероятно после ще се преведе на жестомимичен език). Интересно ми е какво мислиш за такъв тип литература или текст или средства под формата на текст, чрез които да се комуникира с хора, които по една или друга причина не биха могли да разберат поезия...
|