... как на края на четвърти курс в Техникума, след като беше поставила оценките за годината и въобще за дипломата за средно образование ... /между другото съм чувал тинейджъри да казват "образУвание" за системата за придобиване на знания - не скално примерно такова/ ... та учителката ни по Български език и литература ни направи демонстрация как може да покаже колко не знаем.
Беше приготвила една диктовка само на думи, /няма да цитирам сега/ които трудничко човек може да направи проверка как се пишат правилно без да се убеди от правописен речник.
Въпреки, че 90% от учениците имахме 5-тици и 6-тици - резултатът беше доста плачевен ... Е, разбира се това си бяха 20-30 много точно и премерено подбрани думи!
Иначе - всеки може да допуска смешни дори понякога грешки - пишеш на КВ - не на лист, понякога чукнеш клавиш погрешно, понякога не го пък натиснеш колкото е нужно /особено шпацията в края примерно/ - да не говорим, че като не е официална /не тинейджъри "офицЯлна"/ информацията не проверяваш за грешки ... Особено пък и като бързаш или пишеш по-между-другото /как ще го напишете тинейджАри/?
"К'во става бе, Копеле?" - често го чувам около мен това - дали знаят, че, ако пишат все пак "к'во" се пише с апостроф... или дали знаят какво означава "копеле"? - Ще направя сондиране на представителна извадка от младежи и ще Ви информирам за резултата от социологическото проучване!

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите