Относно ацетона, аз съм отговориля какво мисля за него в постина към този който позволи да пита: "Вие знаете ли колко е отровен ацетона".
Просто съм съгласна с вашето мнение, но трябва да му отговорите на него не на мен.
За втората част, съгласна съм само с това че, наистина нетрябва всяка втора докторантка, в България, когато се изправи пред комисията да мрънка като шестокласничка, защото до тогава и една презентация не е направила през живота си.
Обаче, да не се водят лекции, а вместо това да се пращат студентите в библиотеката, малко ми звучи, като подкарано през просото.
По същата логика, все едно вместо да имат студените производствен стаж, да кажем в Кремиковци, то значи ако ръководителя на стажа, не му се занимава да води това нещо, просто им издава пропуски за Кремиковци, пък те сами да ходят да се учат, щото виждате ли като завършват как ще идат да работят по заводите, като никога не са го правили.

Ето по този начин е постъпил Декана на престижния ХФ, който просто решил да не чете лекции.

Ами ако и вместо упражения, студентите се карат да самоподготвят семинари?
А най-жалкото според мене ще е това, че най накрая в приложението им към дипломата, ще залегне необходимия хорариум: лекции по еди какво си - 40 часа.
А всъшност, такова нещо няма да е имало.
Не трябва да се нарушават единните държавни изисквания.