Хубава тема си подел, само че не си я разгледал от всички страни, не че и аз ще успея...
Като ще говорим за малоумия - да започнем с безумните начини на класирания в УНСС (аз сега чакам трето класиране, при положение че имам 4.70 по математика все още не съм приет, само защото с мен се състезават ВЕЧЕ ЗАПИСАНИ в други ВУЗ-ове кандидатстуденти).
Да не говорим, че половината специалности са измислени. Като си с толкова европейски разбирания - защо не си се огледал, че там такова животно като "журналистика",например, няма?! Слагам го в кавички, защото когато човек, завършил журналистика, започне в някоя медиа, първият урок е "забрави какво си учил в университета".
Това е малкият дявол. Само се замисли колко хора влизат незаконно. Предполагам, че ако тези хора бъдат спряни, ще има достатъчно места за всички.
Бих се съгласил с теб, че не трябва да се разделят момчетата и момичетата, само че някак си системата е в полза на момичетата най-вече. Защото тук не се иска акъл, иска се зубрене. Да не говорим за географията, за която мога да говоря мнооого... и знаете ли кое е ироничното - че всъщност така става, че хората без да разберат всъщност плащайки си за безценните уроци, си плащат местенцето в еди-кой-си университет. Но да не се отклонявам - мисълта ми е, че начинът, по който са структурирани изпитите, е далеч от съвременните стандарти и разбирания за това. Та в този ред на мисли - проблемът с отделните класирания за момчета и момичета на фона на всички останали неуредици е просто смешен.