Флорче, тук абсолютно всички градини са точно по принципа, който описваш - смесени групи и за всяка си има определени занимания(в нашата са 25 деца - горе долу по 6-7 се падат на 3, 4-5, и предучилищна). Аз бих ги определила като недостатъчни, но осъзнах, че така и така първите години в училище без моята помощ няма да се размине, така че предпочитам сега детето да има възможност да се наиграе и затвърди базата, която се иска за постъпване в 1ви клас. Тъпо е, че не са ви дали задоволителни отговори, но ако градината е нова не е задължително да има подготвен отговор на всеки въпрос. Т.е. дори би било ненормално - учителите се учат наравно с децата в такива случаи. Според мен е рано да се притесняваш - че няма да е като старата е ясно, но дай шанс и на новите даскалки да се изявят. Важното е, дали на предварителния разговор възпитателката ще отдели внимание на детето, дали ще се покаже като търпелив, перспективен и дисциплиниран преподавател, с някакъв конкретен замисъл(който така и така ще търпи промяна - няма как при толкова малки деца) и идеи.
Иначе за "свикването", това е много приятен и "киндър-френдли" начин - в първата група на Симона беше така и честно стресът беше много по-малък, отколкото в сегашната, където децата се взимат директно и няма 6-5. Аз лично всяка година при започване си взимам седмица почивка - за да имам и аз въздух, а и нерви да се оправям с детето. Другият вариант е да привикаш някоя баба(ако имаш на разположение)...
Всичко ще бъде наред - аз не бих се притеснявала след една неубедителна "обща" родителска среща и от коментара на някой и друг разочарован родител. Има много фактори, повечето от които са субективни - така че бъди по-оптимистична. Дори и най-залухавия даскал се разтапя, когато майката го почетка с усмивка и му остави едно слънчево детенце. Естествено, и отношението към това детенце е доста по-различно, въпреки че на хартия не е така. Усмихвай се, ако нещо не ти хареса питай директно, а не с намеци и всичко ще е наред.
Усепк и Късмет на малкия.
|