Ааааааааа... чакай сега.... НЕ съм член на синдикат - огън да ги гори.... Ама хора при тия заплати какво да ви кажа... лелки... намърдала се да си вегетира.... и аз искам истински, творчески готини даскалици... ся... ако може и секси е бонус за мене... ама нЕма... Истина и аз го казвам - има много сган!

Try not. Do or do not. There is no try.

Теб н ете броим з адаскал защото се занимаваш с големите...ний сме на друга вълна сега...до 7 клас

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

Е, те за това говорехме в темите и ти се навря м/у шамарите зорлем:))

С теб ще си говорим след 3-4-5 години

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

Бях несиндикален тогава както и сега и за несиндикалния водих стачката при нас. Ам синдикатите ни закопаха... както и други де... както е да е... минало е.

Try not. Do or do not. There is no try.

чак сега ти прочетох отговора.
не за друго, а не ми се искаше да видя как ме насмилаш, нямах нерви да го понеса точно в онзи момент...е, поне два-три дни оттгогава. аз самата бях на ръба на нервна криза, но драмата с твоето дете ме разстройваше допълнително.

че кое дете го влече училището? те са единици.

писах, трих, писах, трих - и се отказах, не умея да обясня с много думи.

просто мисля, че затваряш врати пред детето си по начин, който цели най-вече собственото ти спокойствие.

излишно е да се говори каквото и да е с теб, след като още в началото на новата учебна година ти постна нейна снимка на чина, от която се виждаше/а и ти го подчерта/ колко й е непоносимо и досадно присъствието там. не казвай, че това е така без твоя намеса. навсякъде си намесена:)
и в крайна сметка се е случило това, което ти искаше и ти няма да си го признаеш.

дано решенията ти са успешни за детето.

знам, че написаното е почти неразбираемо, даже и несвързано, но бързам да го пусна, за да не се опитвам повече да комуникирам с теб.
взаимно е, знам:)

До тук стигнах с четенето из темата и реших, че ще ти реша дилемите като те подсетя да разгледаш един комплект учебници за 6-ти клас. Намери ги в библиотеката на училището или друга, в книжарница, от някой родител с дете в 6-ти клас. Поразгледай и виж как ще я карате, защото предметите се усложняват и няма да се справиш да помагаш. Таткото едва ли след работа ще обяснява математика, физика или химия с хъс.
Училището е необходимо зло (зло-в сегашния му вариант).
Богатство са свестните учители, където ги има!
Щерката казваше, че в нейната гимназия (138-мо СОУ) са 70%! Това е добре!
Ама май и децата знаеха що ходят на училище - за себе си ходят, а не заради родителите!
No esperes que te olvide, ni olvides que te espero.

Редактирано от won на 13.02.14 08:59.

Нямам никаква идея какво се учи по литература сега в училищата.

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

Не ми се вижда справедливо да няма вариант да бъде изпитана пред комисия. Мисля, че във ВУЗ-ете има такъв вариант, та защо да нямат и средните училища?
Ако учителите, директора са били на страната на детето защо не са съдействали за такъв вариант? Ако изпитът е бил писмен защо не са искали проверка от още един, външен преподавател, или друг вариант? Защо не са и предложили учителите индивидуална подготовка или консултации по предмета?
Не може да няма в София друг преподавател по този предмет.
Ако е имало конспект, за една година могат да се развият всички въпроси според изискванията за дисциплината (с помощ, ако трябва), да се научат поне основните неща и да се вземе успешно тоя изпит.
Не може пък чак толкова да е субективен тоя предмет, че само тази учителка да е критерия за оценяване на знанията!
Не е трябвало да се отказва детето, но и помощ навреме е трябвало!

No esperes que te olvide, ni olvides que te espero.

Аз пък, като майка на 9-класник, мога да кажа, че бях най-доволна от 1 до 4 клас.
Дали попаднахме да добра учителка или системата е най-добра в началото на училищното обучение, т.е. най-малко променена - не знам.

За сегашното му обучение мога да кажа, че момчето обича даскалите, които умеят да преподават и се отнася със снизхождение към тези които не могат. Така любими негови предмети станаха нелюбими.

Но пък проявява упорит интерес към информатиката и сам се учи да програмира. Естествено по ИТ в училище има 5, защото не иска да се занимава с ексел и други неща, които не го интересуват. Даскалката му го преценява, че много знае, но го наказва заради нежеланието му да се съобрази с учебната програма.
Нищо. Аз вече не вземам отношение. Ако има интерес към програмирането, гладен няма да остане.