|
|
Страници по тази тема: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | (покажи всички)
|
|
|
Оф, Лиро, стига си ме ядосвала ма!
| |
|
|
|
А за тоя дето ще ми вземе машинното време, нямам думи... Кастрвва си прави декупаж и не И влизай в програмнамната схема, моля ти се! Патки са и Наглтца ти го каза.Да спасим доброто дете и толкоз...
Ти си си готинка и аз го знам и искам да ти помогна, моля ви ти се....
| |
|
|
|
Лироооо, симпатична си ми ма гъскоооо!
А бележката на Маринка ме разби. И аз имам такава. Много ме развълнува.
Редактирано от tyrsiistina-110372 на 05.02.14 23:08.
| |
|
|
|
Оххх...да, разбрах, че май имат странна такава някаква нужда...сега тренира влажният поглед...добре, че не е кибритлия по характер...ще се справи...аз не мога...за 5 минути го докарвам и после то само си излиза онова другото
Всъщност ние с никой учител в 5 клас нямаме проблеми...това с пеенката това е фарс бре, не проблем, поне за мен...з амен е глупава история дето н етрябваше да става, ама ей на, простотии...но за малкият човек си е баят стрес...с другите всичко е ок...но не ни познават и никога не са ни виждали, както и ние тях-така е:))
Много ми е трудно това упражнение -запознаване с учители, някак си загубвам всякакъв вроден артистизъм и как да се държим в обществото...е затова, ако трябва да си направя психотерапевтичен сеанс или хипнотичен сеанс, ще е на тема...как да ги дишам нЕкак си
Тя класната е ок-засега, обаче да ти кажа, като говори с мен по телефона, абе има го онова специфичното в интонацията дето само даскалята го имат-"Да, кажете, слушам ви!"...дето ми звучи точно като "Ти-на дъската, слушам те!"...КОШМАР
| |
|
|
|
Спокойно бре жена...успАкойся
Всичко е под контрол...Венсеремос:))
И виски Passport е по-добро от Black Ram
Шматка
| |
|
|
|
Оф, трябва да помислим малко. Аз си пивнах, но трябва да се помисли по въпроса.
Твоето дете си е супер и ни трябва да намерим начин, просто.
Таткото, ползвай го, моля ти се! Имаме липса от тая помощ, на първо време...
| |
|
|
|
Спокойно...ще нагласим нещата. Не бързам...не само ние сме в размисъл...свързано е и с друго дете-деца...трябва да се намери баланса...ето предагогическо предизвикателство, което трябва да промени виждането ми за системата...щото както се оплаквам, така и мога да черпя:))...
Деси, предлагам сега да почиваме, утрото е по-мъдро от вечерта
| |
|
|
|
Шматка-дубре!
Ама много И е бележката на Маринка. Аз си пазя абсолютно същата и ще ти я цитирам някой ден. Дидо ми обяснява как брат му го нарекъл камилка, т.е. ... недоразбиращ и то в обяснение при подобна ситуация.
Това са отношения между братя, с оправдания към мен.
| |
|
|
|
... мда, разбирам ситуацията и изчакването ти... ти си знаеш най-добре, неслучайно съвети не се дават в подобни ситуации, може да се изкаже мнение или да се сподели кой как би реагирал в подобна ситуация, но толкоз... обаче толерантност към агресия сред ученици, това в никакъв случай... страда твоето дете, което въпреки всичко не иска да е агресивно, което говори, че има нещо много здраво в него, но малък човек, не бива да му се смачква психиката... ок, благодаря за подробното описание на ситуацията, не е лесно да си възпитан човек в Родината, това отдавна го знам... много ще ми е интересно, как ще се развие случаят... сега не искам повече да те ровичкам, стискам ти палци да се справите със ситуацията, цункай Маринка, кажи и че всичко ще се оправи...
Авторът на Илиадата е или Омир, или ако не е Омир, е някой друг със същото име.
| |
|
|
|
Лека! Утре ще ти разправям други странни работи. Много са интересни тия различни гледни ТОЧКИ. :)
| |
|
Страници по тази тема: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | (покажи всички)
| 
|
|
[
