Децата могат да учат език(писмено и говоримо), описвайки обстановката от икони и стенописи(или техни прожекции), както и събитията до и след това.

Тъй като някои събития в Библията са за по-големи деца, то и изучаваните езици остават да бъдат чужди.

Би могло българчета да учат руски например. Или английскоговорещи българчета да се завръщат към българския. Възможно е системата да се прилага и за възрастни.

А църквата има и подходящи награди и талисмани за добре справящи се деца и групи от деца. Така че и бележки не са нужни.

А може и арабски...както е тръгнало това ще е езика на бъдещето.

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

Езици много. Може и нов да бъде създаден, разпространен и утвърден.

Всъщност ИДИЛ може да се окаже повече турски.

Иранците пък нямат чак такива проблеми с изображенията на живи твари.

"Някой си гръцки монах на име Методий, иконописец, помолен от цар Борис, нарисувал в двореца му една картина, изобразяваща Божия Син седнал на висок престол като Съдия на вселената, какъвто Той ще се яви при Своето Второ пришествие, а също и ада със страшните му мъки, с неугасимия му огън и с бесовете, изтезаващи грешниците. Като гледал тази мълчалива и същевременно силно говореща на съвестта картина, царят се поучавал от нея не по-малко, отколкото от мъдрите слова на своите наставници."


Как се създава нов език, за строгите изисквания на Канона?