Аз съм учителка. Заплатата ми е смешна. Не се оплаквам, това си е мой избор. Но.... от както се помня уча, доучвам, повишавам квалификацията си . За всяка квалификация получавам м/у 3 и 9 лв. Сего МОН реши да стимулира "добрите учители". Снощи гледах т.н. "критерии". І-ви- как поднася уч.материял?!!! Супер, работа по "програми"......! Тези критерии ме ужасиха! Кой обективно ще ми каже дали "поднасям добре материала"- ами този, на когото съм симпатична!!!!!Средствата ще се отпускат към перо"поддръжка на заведението" ха-ха-ха! Нали се сещате, че те ще потънат! Тази недомислица е по-скоро УНИЖЕНИЕ!

Как да не се оплакваш като всъщност точно това правиш.
Не знам за какво ревете като нито като годишни часове работите достатъчно, нито предлагате качество на работата си.
Много крайно време е да разберете че зад добрата заплата стои здраво бачкане.

Защо винаги когато бъде зададен професионален въпрос, отговор дават само такива зевзеци, които могат само да обиждат.
Много ми е интересно какво разбираш под"яко бачкане"?! Да чукаш камъни в мината?! Явно нямаш НИКАКВА представа от интелектуален труд! Хайде да се опиташ да прекараш 6 часа с 32 деца на 3-7 години! Не, това не е яко бачкане.
.......и явно не си на ясно, не се оплаквам, аз си обичам професията.Исках професионално мнение относно проекто критериите на МОН!!!!

Очевидно интелектът за който претендираш не ти достида за да разбереш че не е тук мястото да чакаш подобно мнение.
Не се оплаквам, това си е мой избор. Но....
Виж какво драга учителко, това си е оплакване. Явно знанията ти по психология са незначителни, щом отричаш очевадното.
Ясно що за педсгог си щом ти липсват елементарни познания по псих. на личноста.

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

първо - въпросната учителка допуска правописни грешки; второ - този,който й отговаря, допуска още повече правописни грешки; трето - ясно е, по въпроса за учителските заплати не може да се получи отговор тук; и четвърто - за качеството на преподаване е важно да са качествени двете страни, защото обучението е двустранен процес! Нещо повече: не винаги качеството зависи само от този, който работи, а и от тези, които подават схемите за тази работа! Така че да се обвинява само едната страна - е безпредметно, а изобщо да се обвинява е безпредметно, защото проблемите се решават с обсъждане и отчитане на спецификата на деликатната материя, с която се работи!

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

Толкова много ми си искаше да се заяждам с тази даскалица, даже имах стратегия за заяждане, но.....как бих могъл като така ми допадна другата? За всичко си права. Поклон....

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

Их, бе, значи! Типична ми колежке! Представям си те, как с червен молив в ръка четеш и "проверяваш..."мненията, като домашно на второкласник! Само дето не си написала и оценки!
Във форума човек може да си пише както иска! Зададох въпрос и ако искаш, можеш просто да отговориш: какви критерии би трябвало да се фиксират, според които учителската заплата да расте/или обратно/? Просто си кажи мнението на професионалист!

Абе жена, много си простичка.
Какви даскали учат децата ни?......

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

Явно твоите даскали са били доста прости!

О,небеса!Явно на всеки форум му е вроден "синдрома на лошото отношение".Освен да влизате в пререкания със съфорумците си,друго знаете ли?Тука май си избивате комплексите и нервите натрупани на работното място или у дома...Мислите ли,че всички са длъжни да ви търпят и да се съобразяват с вас...,ама май не мислите!