|
|
Страници по тази тема: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | (покажи всички)
|
|
|
Тъкмо те издигнах и пак се срина до обикновена патка.
Моята корекция е преди твоето мнение.
| |
|
|
|
Ох, тоз товар
не е за моите плещи,
човек съм аз, туй вий разберете.
Опитах, трудно бе
Все някой На живо,
май се вика,
опитва се да ме изкара
птица.
Ех, тегота не лека
ще замълча за днес,
но утре със силен глас
ще се прочуя, че съм в клубовете АЗ!
| |
|
|
|
Пак те подсещам да не се 'абиш с тая - шашава е по цялата глава.
| |
|
|
|
Ле леее колко ме разнежи.. недей, че ще се разплача от умиление от твоето повишение...
Докажи ми че е женнска.. защото аз виждам един мъжки паток на тази снимка...Абе ти да нямаш някаква фобия към патиците....???
| |
|
|
|
Виж, не че нещо. ама хайде го преведи..нещо нищо не разбрах.. дай в нормална реч...това което си искала да ми кажеш в стихотворна...
| |
|
|
|
Със знака ^ ще означавам повдигане на степен. (Отляво на този знак е числото, което ще повдигаме, в дясно е степента.)
n^x
---- = n^(x-y) -> Това е неуспоримо! Нека сега заменим n, x, y с числа.
n^y
n = 2; y = 2; x = 3
2^3
---- = 2^(3-2) = 2^1 = 2 -> Факт!
2^2
Нека сега дадем други стойности на n, x, y, но този път x=y т.е. n = 2; y = 2; x = 2
2^2
---- = 1, това го знае всеки, но също е равно и на 2^(2-2) = 2^0 = 1
2^2
И ето просто доказателство. А това дали ще пишеш 2^0 или 1 в сметките, това си е твоя работа. :)
Я си представи, че имаш да кажем 50 трудни за смятане числа, дроби и логаритми да кажем. И имаш само един опит да решиш задачата, би ли писала направо 1, или първо би написала 2^0, за да избегнеш евентуални грешки по невнимание
Не разчитай само на учебниците, това го намерих набързо в интернет.
Когато имаш въпрос - напиши го в google.com, колкото и налудничав да изглежда... все някъде може да попаднеш на верният отговор.
Успех със задачите.
Редактирано от Tapaтaйka на 26.02.12 00:54.
| |
|
|
|
О, миг! Недей! Поспри!
Тамън прибрахме се и пак
излизаш във разгара
наместо бурна вечер обещана!
| |
|
|
|
В интернет само намерих превъщането на числа от десетична в двоична система, повече не ми се ровеше, щото се ядосах...не е редно тези неща да не са обяснени в учебниците, след като ТОВА Е ГЛАВНАТА ТЕМА НА УРОКА, ВСЕ ПАК!!. Даден един пример, най елементарния, и после всичко трябва да си го разгадаваш сам! В края на краищата - далеч не всички дечурлиги имат възможност за компютър у дома! Вярно, работа на учителя е, ама ако си отсъствал в час??
А другото просто си го разчоплих по примерите и ми стана ясно, че е едно.
| |
|
|
|
Пробвай утре пак.
| |
|
|
|
нещо нищо не разбрах..
So typical
Лети, птицо арви, лети
не става дума за пари
а за строфи, от които ти
не отбираш, разбери!
| |
|
Страници по тази тема: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | (покажи всички)
| 
|
|
[
