|
|
Страници по тази тема: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | (покажи всички)
|
Тема
|
 най-новата ни история -
|
|
| Автор |
solomon superstar (myosin) |
| Публикувано | 06.06.16 23:53 |
|
|
поконкретно тоталитаризмът - не се учи, както трябва.
26 , които задължително трябва да присъстват в учебниците ни по история, според "Истина и памет".
понеже напоследък е модерно да се случват *знакови* неща, в случая знаково е, че просветни министър - меги кунева - не се е отзовала на поканата да открие дискусията.
ето и фактите за комунистическия режим, без които съвременните учебници по история не струват нищо:
1. Превратът на 9-ти септември 1944 г. и окупацията на България от Червената армия.
2. Масовите убийства (безследно изчезнали) наброяващи до петдесет хиляди души, непосредствено след тази дата.
3. Всички процеси на „народния съд” в страната.
4. „Чистките“ в администрацията, армията, училищата, университетите и всички църкви в България.
5. Създаване на системата за наказателните лагери по съветски образец, наречени „тудово-възпитателни общежития“ затворени чак през 1962 г.
6. Създаването и функиционирането на репресивния апарат на БКП в лицето на Държавна сигурност, както в страната, така и в чужбина (включително „мокрите поръчки“ и убийството на Георги Марков).
7. Ликвидирането на опозиционните партии.
8. Сливането на Българската комунистическа партия държавата и тоталитарният характер на управлението.
9. Създаване на казионни младежки комунистически и профсъюзни организации.
Националното предателство с насилствената македоницазия на Пиринския край.
10. Отнемане на частната собственост върху индустрията, банковото дело и търговията.
11. Принудителна колективизацията на земята и селското стопанство, и създаването на ТКЗС по съветски модел.
12. Въоръжената съпротива срещу режима – възникване, дейност и разгромяването на горянското движение.
13. Изнасянето и по-късното продаване на златния резерв на България, възлизащ 23 тона злато, на Съветският Съюз.
14. Трите фалита на Народна Република България (описани като „дългови кризи“).
15. Националното предателство с предложението за България да се присъедини като 16-та република на Съветския съюз (1963 и 1973 г.).
16. Асимилационната политика на БКП към мюсюлманските малцинства в България, чиято кулминация е т.н. „Възродителен процес“ срещу турците.
17. Тотална цензура върху всички политически, културни и индивидуални изяви.
18. Социалното инженерство на нацията чрез образованието.
19. Превръщането на цялата на икономика в икономика на дефицита.
20. Превръщането на българското общество в кастова структура чрез създаването на привилегиите на управляващата комунистическа номенклатура институцията на “активните борци против фашизма и капитализма“.
21. Контрол над свободното време и създаване на изкуствени нови „социалистически ритуали“.
22. Закрепостяването на населението в страната чрез т.н. „жителство“ и забраната за пътуване в чужбина.
23. Екологичните престъпления срещу българската нация и престъпното информационно затъмнение на населението след аварията в съветската АЕЦ Чернобил (1986).
24. Дисидентите в България и преследванията срещу тях.
25. Незаконното прочистване на досиетата на тоталитарните комунистически служби тайно от обществото и политическата опозиция след 10 ноември 1989 г.
аз ще кажа едно "браво" на авторите на проекта.
обаче, като гледам накъде вървим напследък, как министерството на просветата се разграничава (с липсатана реакция на министъра) и как в същото време боко отговаря положително на анонсите от бсп с нашите данъци , надали ще се случи.
и т.н.
| |
|
|
|
бе...
какво да ти река...
не обичаш ссср, ерго, не си патриот
| |
|
|
|
не обичаш ссср, ерго, не си патриот
не само не си патриот, а си непатриот с антибългарска насоченост.
| |
|
|
|
анджък
| |
|
|
|
ми, българия не е германия, както е казал министър-председателя, за да преосмисля и променя каквото и да било в тоталитарно-правешката си история.
в лице на онзиднешната публикация на "ди велт" обаче, която изпреварващо цитира "промените в концепцията за националната сигурност на страната на министерството на отбраната, която предстои да бъде преформулирана и одобрена от правителството до няколко седмици с отчитане на становищата на други силови структури в държавата", където се "преосмисля германската политика спрямо русия, разглеждана вече не като партньор, а като съперник и противник в дългосрочна перспективна", може и германската партия в българия, партията "герб", известна с топлите си отношения с най-толерантната държава на света в днешно време, която руснаците така обичат да дестабилизират, да промени учебната си политика.
да живеее демократична, просперираща, европейска българия!
кажете не на управлението на тайгата и гологърдия супермен в кремъл.
Редактирано от checkpoint charlie на 07.06.16 00:28.
| |
|
|
|
българия не е германия, както е казал министър-председателя
министър-председателят е един дълбоко мъдър мъж. всеки друг на негово място сигурно никога няма да съобрази този далеч не така очевиден факт.
в контекста на темата - изучаването на тоталитарната система в 26 задължителни точки - аз бих разширил материала с пускане на връзки назад във времето, за да се види генезиса на тази политика.
нещо, описано примерно в статия като тази:
| |
|
|
|
Абсолютно съм съгласна! Всички тези ФАКТИ не само трябва да бъдат упоменати, а и най-подробно описани и изучени!!! Младите и хабер си нямат от ужасите по онова време, слушат от баба и дядо колко е било гот, как са ходели за по 10 лева на почивни станции, как чичко доктор е бил безплатен и водката е струвала 3 лева шишето (ей това последното МНОГО ГИ ВПЕЧАТЛЯВА!) и са готови не само цветя да поднасят на тошо, а и от гроба да го извадят, ако могат!
И не знам всички учителЯ, дето се пишат демократи, и всички министри на образованието, дето са принадлежали към партии, осъждащи оная епоха - КЪДЕ ДРЕМАХА ДОСЕГА, та не поправиха учебниците!!!
Любопитствам в момента - КОЙ беше министър на образованието в кабинета на Костов? А на цара?
\"Кажи ми кои са приятелите ти - да ти кажа КОЙ СИ.\"
| |
|
|
|
Правилно е да се изучава историята, но не мисля, че трябва да се дават оценки.Комунистите спечелиха изборите, написаха си конституция и закони/добри или лоши/, които да заменят нечовешките и несправедливи монархически такива/според тях/.Същото нещо направихме и ние след 89.Монархистите преди 44г., комунистите след тях и демокрацията сега са дошли на власт с убеждението, че тяхното управление е единствено правилното.
| |
|
|
|
Ето по реда:
Веселин Методиев (историк) и Димитър Димитров (дано не греша, инженер)
Владимир Атанасов (литературен историк) и Игор Дамянов (историк)
| |
|
|
|
при костов министър на образованието беше веско методиев - той е много умен и сериозно подготвен в управленската материя. обаче не забравяй, че тогава беше 1997 - 98 и все още нямаше небходимата дистанция.
по време на царя беше владо атанасов и после игор дамянов. за втория в момента не се сещам почти нищо.
| |
|
Страници по тази тема: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | (покажи всички)
| 
|
|
