Бихте ли си дали детето в специална ...

Значи тук никой не дава зор за поставяне на диагноза. Тя с епоставя само по желание на родителите, след обстоен преглед от психиатър. Но хората предпочитат детето им да се води нсъс специални нужди, да посещава специални детски градини, да получава помощ каквато се предлага и да чакат да израсте мпроблема от самосебе си. Диагнозата е клеймо, затова всички я избягват и ако не е кой знае какъв проблемът никой не настоява за нея. Предполагам си имат предполагаеми диагнози, които имат предвид при избиране на методите на работа. Но никой не споменава и думичка за тях. Аз исках по едно време диагноза, но като видях че никой не си слага такава на детето се отказах.
В групата му има и др двуезиково дете. А май в цялата детска има няколко. Изрично съм питала за тях и казаха че те са си съвсем като другите деца по поведение и езиково дори.
Те сами ми предлагат помощ без да я искам. Имало и друг вариант, да пратят специалист в детската да седи с Давид. Но бил по скъпия за общината. А и др подробности и като цяло най доброто решение е да се премести в тази специална група. Като цяло се държат много добре, с много разбиране, изобщо отношението към мен е много добро. Дори към мъжа ми не са толкова толерантни, ама и той не им цепи басма. Винаги им се ядосва открито като намекнат, че Давид може би има проблем.
Той по принцип е против местенето на Давид. Ама ако реша че трябва да го преместим ще успея да го убедя.
Нямам за какво да ти се сърдя. Виждам че си доброманерена и искаш да помогнеш.

Хахахах...направо си ги представих като звероукротители..
Виж, децата обичат границите.
Колкото и нелепо да звучи, те не уважават хората, които им позволяват всичко.
Някак си имат вътрешен усет кое е позволено и кое не и..когато правят непозволени неща, то е за да видят доколко тия неща са непозволени наистина..
Има много родители, които разбират криворазбрано любовта към децата и я сместват с желанието да угодят на всяка цена и да са "добрите" и "обичаните" родители, които не се карат, всичко позволяват и т.н..
Дори тия родители поняког аизбухват при това за най-незначителни неща..НО
по-страшното е,че не са последователни.
Могат да пребият детето или да му се накарат, да го заплават и какво ли не още, че няма да му дадат нещо и...само след 10 минути да отстъпят по незнайни причини..
Аз знам едно- казал ли си НЕ..то няма отстъпване..Освен, ако не си сбъркал и се извиниш, обясниш,че грешаката е твоя и..това НЕ е всъщност ДА...
Но..като е ДА, всеки път трябва да е ДА.. като е НЕ, всеки път трябва да е НЕ..
АКО се правят изключения, трябва да се обяснява, че това е изключение..
Изобщо..децата се объркват много, когато поведението към тях е непредсказуемо и непостоянно..
Това също може да доведе до много поведенчески проблеми.

"Който иска нещо-намира начин,който не иска-търси оправдание"

Съгласна съм, че не винаги осъзнават какво ги е провокирало. Не е лесно да си дете. Ама не винаги знаем как да им помогнем.

това е така ама за някои хора е много трудно да се постигне. Ако си твърд и неотстъпчив по природа имаш късмет. Ама ако си мек и предпочетеш да угодиш вместо да ти късат нервите с писъци тогава става зле положението. Зависи колко са ти здрави нервите освен това.
Аз със сигурност не позволявам всичко. Но наистина понякога отстъпвам и то е защото самата аз не съм сигурна как е правилно да постъпя. Примерно детето иска да пие мляко точно преди вечеря. Ако го изпие ми е ясно, че няма да вечеря (не че иначе ще вечеря де ама поне вероятността е малко по голяма). Като поиска и казам Не, след вечеря ще пиеш. Но ако почне много да се тръшка и реве неутешимо почват да ми минават разколебаващи мисли от сорта Ами ако организмът на детето наистина си има нужда от млякото и то точно сега коя съм аз да казвам, че е по добре да се яде манджа. И се замислям освен това дали истерията, в която изпада за млякото си не вреди повече на здравето му от пропуснатата вечеря. Разколебавам се и му давам мляко в крайна сметка, въпреки че вече съм казала Не.

Проблема е, че когато детето се държи така, родителя се чувства несправил се..
И за да се оправдае пред себе си и останалите (които и да са те), започва да се държи агресивно с детето и да го наказва.
Резултата е повече от объркващ за детето.
То се нуждае от помощ, а вместо това, получава упреци и наказания...
Изобщо...спокойстие е нужно, но..на думи е лесно да се каже.

"Който иска нещо-намира начин,който не иска-търси оправдание"

Аз пък за ядене не настоявам.
И гладен съм го слагала да спи, ако каже, че не иска.
Не мога да си представя,че ще му нося от 10 кладенеца вода за да сиизбере какво точно иска икак точно го иска, само за да не е гладен.
Сигурно за това не съм имала злояди деца..
..
Миналата седмица, сестрите в яслата супер притеснени ми обясняваха,че не искал да яде там (той по принцип всичко си изяжда). Аз изобщо не се впечатлих.
Като се приберем в къщи, почва да си иска сам за ядене..храни си се..Явно е преценил,, че това е начин да ги притеснява..и..щом действа, се възползва.
При мен- няма шанс да се впечатля от подобно нещо и...като легне гладен, сутринта в 6 вече ме дърпа към кухнята да приготвям попара
..
Давам каквото иска преди ядене. И вода и бисквити и солети..
Само се сърдя на баща му, като му набута някой шоколадов бонбон, като не е ял..Ей..тогава полудявам....Но НИКОГА не правя изключение..- всеки път съм бясна в такъв случай ..

"Който иска нещо-намира начин,който не иска-търси оправдание"

Проблемът е, че ако бебето ти или малко дете не яде каквото му даваш, демек отстрани изглежда че си е гладно и същевременно реве и е нервно, но не знаеш защо и винаги пробваш да му дадеш нещо различно за ядене, защото не знаеш дали не реве от глад. Може детето да си е такова ревливо и мрънкало, но ако знаеш, че не е яло винаги допускаш че може и от глад да реве и тогава почваш да предлагаш храна непрекъснато.
Или ако нощем се буди и реве ако не е вечеряло пак почваш да си мислиш дали не е от глад и буташ нощна храна. Моите вече са големи, но давам пример как може да направиш детето си още по злоядо и отвратено от храна съвсем без да искаш.
Все пак не мисля, че моите съм ги направила злояди. Просто си обичат млекце и трите. Има деца, които сами отказват млякото много рано. Моите пък си го предпочитат и само такова биха яли. И го правят де, другата им храна е само за опитване и решаване, че не става за ядене. Понякога хапнат де, ама по правило едни и същи неща. Аз съм се научила, че насила не става и не опитвам изобщо. В яслата отначало се притесняваха, че не ядат. Ама почнаха да им дават хлебец и не ги мислят, щото видяха че добре си виреят и без манджи

Ники ако ставаше въпрос за българска детска градина бих ти препоръчала да направиш обстойно проучване преди да го пуснеш... но имайки в предвид даните колко са напред с тия неща - въобще не мисли ми го пращай и наблудавай за поне 3-4 м. ще има ли резултат... По-добре спец. детска градина отколкото спец. училище...





тинтири-минтири

Закачам се тук.
В детската градина, в групата на големия ми син има три деца със спец. образователни потребности /както се водят в Б-я децата с някакви проблеми/. Госпожите не са ресурсни педагози, но имат доста голям стаж и са много амбициозни в работата си.
Уверявам те, че за две учебни години не съм чула от сина си нито една лоша дума за тези деца. Дори едното момиченце май ни е приятелка, защото ми разправя как сутрин го гушкала в съблекалнята.
Всичко си зависи от учителките явно.
Обаче наистина в специализираните групи, градини или там както са организирани нещата при Вас имат повече ресурси за справяне с проблемите. Освен това определено тенденцията е съм ресоциализиране на проблемните деца. И още нещо да добавя - абсолютно различни неща са интелект и задръжки, при Вас явно проблема е второто, така че не е лошо наистина да проучиш как стоят законово нещата.
Успех и дано намерите правилното решение.

мерси. Още не сме решили какво ще правим де. Предстои оглед на въпросната специална група и разговор с лидера и. Мъжът ми почти 100% е против. Даже говорил оня ден с даскалката му да го остави в същата детска, защото много му харесвало и тя се съгласила без проблем. Но от общината дават зор да се направи нещо по въпроса. Нямам против да видя и другото място. Повече информация едва ли ще ми навреди. Говорех и с много хора и всички имат различно мнение. Всъщност майка с дете подобно на моето и пак трън в очите ми каза, че за себе си и детето си е преценила, че по добре да си остане в нормалната градина. Със сигурност при Давид проблем е контролът и задръжките. Вчера примерно докато се къпеше в коритото се е изака във водата. Това много го натъжи и ужаси и ревна. Каза, че не се бил усетил, само усетил как нещо му излиза от дупето. Миличкия, не знам как да му помогна. Явно си му трябва повечко време да порастне. Интелектуално не знам как е. Определено не е фен на науките. Но пък точно вчера с баща му гледахме как се пуска по инерция от баир с един трактор и с много висока скорост и непрекъснато очакваме да се блъсне в нещо, но се оказва че контролира колата перфектно и се провира през тесни дупчици с нея, за които дори ние самите не сме сигурни, че бихме се справили. Поне "тъп" шофьор ще излезе от него ако не друго.

Има различни видове интелигентности, поне 7 по последни теории . Така че не бързай да го обявяваш за "тъп" . Може би в тази специална детска градина ще могат по-лесно да намерят какво вълнува детето ти и в какво е добър и съответно да го развият. Това, че няма математическа или лингвистична интелигентност изобщо не го прави глупав.

Аз "тъп" затова съм го сложила в "", заради лафа където шофьор по навик си върви с тъп. Но не мога да разбера как и защо един добър може и трябва да бъде тъп. Аз самата съм лош шофьор. Това значи ли че съм умна. И ако да защо тогава като седна зад волана и почвам да се чувствам адски, депресиращо и паниращо ТЪПА .
Не мисля, че Давид е тъп. Всъщност за някои неща е адски хитър и изобретателен. Но то пък липсата на интелект все с нещо трябва да се компенсира

явно са различни видове, щом тестовете за интелигентност включват различни секции - с фигурки, словесни, математически. Общото между тях е, че всички са свървани с логиката и способността ни да мислим, а не с образованост и обща култура примерно. На мен лично тестовете, които са от рода на примерно разбъркани букви да се направи дума от тях много ми спадат точките. Докато математическите ми ги вдигат доста. И на фигурките и липсващите или излишните елементи съм добре. Като бях млада поне така беше. Сега съм затъпяла и избягвам да си правя подобни тестове, че се депресирам.

Аз напр. не се считам за глупава, но нямам никаква пространствена интелигентност - ориентирам се доста зле, не мога да шофирам. Нямам и особенио висока социална интелигентност. А тестовете за интелигентност са много спорни напоследък, защото не хващат различията.

Като бях млада поне така беше

Ники, като знам колко си по-млада от мен... нямаш никакви причини да се притесняваш от възрастта си..

"Който иска нещо-намира начин,който не иска-търси оправдание"

какво значи социална интелигентност. Да не знаеш как да се държиш сред хора ли? Това и на мен ми липсва. Както и пространствена ориентация. Трагедия съм, просто по зле не може.

е аз съм по млада и от пра баба ми ама това не ме прави млада . Отделно се чувствам на преклонна възраст

Социална интелигентност е да знаеш как да се сприятелиш с хората, как да ги предразположиш да се чустват добре с теб, да намериш начин да общуваш с хора от всякакъв вид, с различни интереси. Да намираш начин да се отваряш за общуване. Предполагам и ти си забелязала, че за това не е нужно нито подходящо образование, нито пространствена обща култура, нито някакви особени познания. Има хора, които си го могат, има други, които не знаят как става. В този смисъл социалните хора са също толкова интелигентни колкото гениалните математици, просто по различен начин. Но тестовете за интелигентност ловят само математическата и лингвистичната и по този начин (неволно) слагат етикети на хората

Детето ти сега се развива и си нямаш на идея колко ще се промени. Мозъчна травма да има на тази възраст, и тя ще се компенсира! Недей да му лепваш етикети! На тази възраст дори психолозите не могат да се ориентират за какво иде реч. Всички си имаме силни и слаби страни. Важното е бързо да разберем кои са ни силните.

Ники,мисля че проблемите на детето ти в момента се дължат на липсата на достатъчно внимание след раждането на близнаците.Не бързай да си мислиш,че те обвинявам в нещо,който и да е на твое място,това ще се получи,освен ако не си А.Джоли да се обградиш с хиляди помощници,но и тогава няма гаранция.Поставям се на твое място и разбирам колко е трудно да вземеш решение в тази ситуация.Защо не помислиш за вариант Давид да си остане в досегашната градина,като ходи до обяд,така няма да изостава с езика,а след обед да му отделиш време само за вас двамата.Аз съм на мнение,че майката най-добре усеща децата си от какво имат нужда. Квалификации,че детето ти е по-различно,на тази възраст са неоснователни,при положение че детето няма доказано заболяване.Оставайки насаме с него,под форма на игра,разходка,занимание със сигурност можеш да му покажеш правилното поведение в обществото.От опит зная,че ще се получи трудно,когато и близнаците са с вас,затова си дайте малко време само за вас двамата.Летният период е много подходящ за целта,можеш да пробваш 2-3 месеца и да видиш резултата,сигурна съм че ще е положителен.Накарай детето ти да се почувства единствено,неповторимо и сигурно в себе си.Аз бих постъпила така на твое място.УСПЕХ