"невеорятно но факт" Варненския свободен университет взел акредитация с оценка "отличен" за 5 години и то преди УАСГ... основната причина за "изпреварването" разбира се е чисто техническа - подали са си документите в комисията по-рано....

това е поредния повод да се замисля над някой въпроси които ме вълнуват последно време.... и реших да поискам и вашето мнение :)

както всички знаем, в "белите" страни най-качественото и уважавно образование е частното и скъпо платеното (Оксфорд, Кембридж, Харвард и т.н.)

логично е да мислим че след като сме тръгнали "към Западна Европа" и че "ще ги стигнем американците" в нашата любима държава нещата следват своя (къде естествен, къде изкуствен) път към абсолютно същото явление...

и така
в момента УАСГ е университет с традиции, доказано качество на образованието (поне така се говори) и е къде къде по-реномиран от Свободния....
полека - лека нещата тръгват да се променят, тъй като Свободния взима много големи такси, има достатъчно пари да се развива, да привлича най-добрите преподаватели, да подобрява базата си и т.н. и т.н.

въпроса е дали Свободния (и частните университети като цяло) ще станат по-уважавани и реномирани от държавните им аналози или не?
и ако има такава тенденция... колко години трябва да минат за да се спечели и защити добра репутация?

в процеса на работа.... има ли значение къде си завършил когато се конкурираш с другите колеги за дадена работа? пита ли въобще някой къде е завършил архитекта преди да му се довери? (то в момента няма къде да е завършил освен във ВИАС де).. но след време като започнат да излизат дипломирани архитекти от свободния и други частни или държавни?
има ли значение дали дипломата е била отлична или си минал с 3?

дали няма да се взима напредвид само работата, репутацията и способностите на дадения архитект без да се взима под внимание къде е завършил?

вие как мислите ?

На първо място искам да коригирам предния потребител, че в Закона за висшето образование, не съществува оценка "отличен", оценяването се извършва по четирибална система.

Чл.79. (изм.,ДВ,бр.48 от 2004 г.)
(1) Оценяването при акредитацията се извършва по четирибална система, включваща оценките: "много добра", "добра", "задоволителна" и "незадоволителна".

Второто нещо което искам да подчертая е, че ВСУ няма кой знае колко добри преподаватели. Истината е, че там предават отдавна пенсионирали се преподаватели или асистенти от УАСГ, които са на съмнително ниво. Поне това са моите наблюдения.

За качеството на образование. Тук е много важно да подчертаем, че на този етап качеството на завършилите зависи силно от две групи фактори - първата е свързана с висшето училище - преподаватели, база, методи на преподаване, а втората група е обвързано с нивото на учещите във учебното заведение. Безспорен е факта, че във ВСУ се обучават главно студенти не приети в другите университети, изкарали на изпит по математика в УАСГ оценка 4 и надолу, нещо което по никакъв начин не позволява усвояване на материала особено по специалността ССС.

В страните, които ти наричаш бели търсенето на висши кадри се диктува от работодателите. В България също е така - погледни обявите в jobs.bg и ще видиш, че няма нито една, в която да се търсят завършили Варненския свободен университет(ВСУ).

Относно идеята, че в ВСУ взимат много големи такси и по този начин, ще привлича по добри преподаватели и ще развива базата говори за непознаване на структурата на финансиране на висшето образование. Важно е да се отбележи, че освен малките наистина такси, държавните университети получават и субсидия за всеки студент и по този начин нещата се компенсират до известна степен. Също не трябва да се пропуска и това, че във УАСГ се обучават и чуждестранни студенти, които също заплащат такси около 2000-3000$, тъй като държавата България не поема част от образованието им. Относно базата, ще спомена само, че УАСГ е доста напред в тази насока въпреки, че някой неща са поовехтели . В университета има акредитирани лаборатории в различни направления на строителството, в които оборудването струва хиляди левове и ще е доста трудно някой да ги настигне тръгвайки от нулата. Да не говорим за базите на университета във Веринско, Семково ... Те наистина не са особено луксозни, но са удобни за провеждането на практики на студентите по Геодезия, а също така ХТС и ХМС. Компютърното осигуряване е на най-високо ниво, и като оборудване - PC, notebook, мултимедии и като легален softwere, чиято цена за частни потребители достига десетки и стотици хиляди.

не ми харесва лекотата, с която говориш за ВСУ като стане дума за "скъпоплатено образование" и т.н. изобщо, спри да се дуеш, уасг винаги ще си остане по-добър, независимо от това какви комплекси се опитваш да избиеш всеки път като поставяш "съревнование" между университетите. стой си там мирно и тихо, учи си, образовай се, давай парите на мама и тате и бъди щастлив. за по-оригинално замини някъде в чужбина да учиш, да видиш какво значи да ти е яка гърбина и да даваш парички срещу образование. жив и здрав, и никой да не те пита къде си завършил (един ден)

Ами колегата по горе е аболютно прав , че не е така лесно да направиш един университет реномиран. Само ще добавя ,относно въпроса , колко време е нужно за утвърждаването на репутацията - според мен е въпрос на поколения.

И да, и не бих казал.
Лежането на лаврите на стара слава много пъти води до пагубни резултати и тъпчене на едно място.
В същото време желанието да се докажеш води до силна мотивация и жажда за развитие.
Примерите са безброй.
Но....разбира се че не всичко е толкова просто.
_____________________________________________________________
В конкретния случай:
-Едно е да си плащаш защото качеството на преподаване е високо.
-Съвсем друго е да си плащаш защото не можеш да изкараш приемните изпити.
_____________________________________________________________
Съвсем друг филм е доколко ТЕЗИ приемни изпити (математика, рисуване) са критерии за един бъдещ добър архитект?!?!?!
Имам моето си виждане по въпроса ама кой ли ме пита?

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

И към всичко казано от колегите, само да добавя: освен с пари, база и преподаватели, един ВУЗ се прави и със студенти. Когато започнат да кандидатстват първо в "свободния", а който отпадне - да отива в УАСГ, едва тогава ще може да се говори за ниво.

Засега се смята, че коефицентът на интелигентност е непроменяема величина, така че и най-перфектния преподавател трудно ще постигне резултат с "дефектен" материал.

Съдържаниет е скрито
Влезте за да го видите

Az litchno zavarcham tazi gpdina obutchenieto si vav France. Neznam zachto v Bg vsitchki samo v amerikanskata sistema vijdat istinata, demek v tchastnite utchilichta. Vav France obutchenieto po arhitektura ne e tchastno, ima samo 2 tchastni universiteta. Potchti vav vseki grad ima universitet po arhitektura i nakraia na diplomata niama niakakvi otsenki. Ako si dobar chte imach rabota, no i vrazki triabva da imach - v smisal da si stajuval dosta, da si se haresal na razni arhitekturni biura i posle mojech da im predlojich savmestna rabota po niakoi i drug proekt. Tia deto ne gi biva se narejdat sachto s vrazki, ama po-drug vid vrazki...